实现继续教育的可持续发展,必须加快继续教育---,---,---。
BUG_2528:着力统筹扩大继续教育资源,积极推进优质资源建设与共享,不断优化办学和服务体系;着力建立健全质量保障体系,创新人才培养模式,不断提高教育教学质量;着力完善体制机制,加强制度和法规建设,强化规范管理,构建灵活开放的终身教育体系,推动全民学习
河南工业大学继续教育学院到底怎样啊
lufei207:学校积极开发“微课”教学资源，探索资源共建共享的路径与实现方式，搭建“微课化”教学体系，努力办有质量的继续教育，持续增强服务社会的能力，提高人才培养质量。2016年正式开启了“线上+线下“相融合的混合式继续教育培养模式。
听说开放大学揭牌了,什么是开放大学?
jizimaybe:此次改名后的地方开放大学，作为地方政府所属高等学校的隶属关系及管理体制保持不变，原有的学历及非学历教育办学权保持不变，以实施国家开放大学继续教育业务为主，通过共建共享方式适度开设体现区域特色、满足地方需求、服务当地
如何实现信息技术与教育的融合
天马行空任我行:在中小学倡导网络校际协作学习和跨校课程选修，在职业院校和高等学校大力开展网络精品课程、公开课共建共享，大力发展信息技术支持的教育国际合作；持续发展远程教育，加快基于网络的终身学习公共服务体系建设,推进面向行业的继续教育
安徽继续教育在线网怎么考试?
Ep4577196:主要协调省级区域内继续教育机构内外部共生关系，实现资源优化组合与共建共享，和相互间的激励兼容，形成良好的生态圈结构。实现继续教育创新发展和优质资源社会效益最大化，为高等教育信息化建设、终身教育体系和学习型社会构建提供
安徽继续教育网络园区是全国首个区域性继续教育网络园区是否正确
A.玲_53929:在省教育厅领导下，经过全省高校共同努力，安徽继续教育网络园区是全国首个区域性继续教育网络园区，建设了全国首个区域性的继续教育网络园区，体现了高等教育与信息技术的深度融合，是“互联网+”教育、教育信息化在实践应用中
统筹什么高等教育继续教育协同创新
40WBdQaL1025:统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新。强化学前教育、特殊教育普惠发展。坚持高中阶段学校多样化发展。统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新，推进职普融通、产教融合、科教融汇，优化职业教育类型定位。加快建设中国特色、
大学更名规定
54jyjoo:《方案》明确，39所省级广播电视大学转型为地方开放大学后，作为地方政府所属高等学校的隶属关系及管理体制保持不变，原有的学历及非学历教育办学权保持不变，以实施国家开放大学继续教育业务为主，通过共建共享方式适度开设体现
将高等学校继续教育校外学习中心建成终身学习支持服务体系
gc1470709:校外学习中心包括自建自用、共建共享、社会化服务三种类型。校外学习中心是继续教育的重要组成部分，是提高继续教育质量的关键环节，也是继续教育的难点和薄弱环节。加强校外学习中心建设，将校外学习中心建设成为区域终身学习支持服务
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