小学语文继续教育研修计划——【篇一】小学语文继续教育研修计划 在课程改革的浪潮推动下,摆在我面前的是要重新塑造自己,将自己融入到教育改革领域中去。在实践中进行教学研究、课题研究;创造性地进行教学工作;形成自己独特的教育教学方法。为了进一步促进自身专业发展,
小学语文继续教育研修日志——小学语文继续教育研修日志1 “活到老学到老”是一直以来用来勉励自己的一句话。“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。”要想成为一名合格的教师,就要努力地提高自身素质,理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。而这一切,也是我不足和欠缺
小学语文教师继续再教育怎么完成教研任务——1、各中小学校会制订本校语文教师的年度培训计划，做好参训教师的组织选派和管理指导工作，将教师的培训及考核、考证情况记入教师业务档案，作为晋职、评优、评先、考核的重要依据；参加继续再教育不会影响教研任务的完成。2、教
小学语文教师远程培训学习总结——专家们的精辟讲解,名师的精彩课堂,都给了我深深的感触,使我对新课程小学语文教育有了全新的认识,为自己在教学中遇到的许多困惑寻找到了答案。 二、虚心互动认真交流,吸取新经验。 每一次的交流研讨中,我们都会结合自己的教学实际谈体会。
8小学教师继续教育方案——1、～年4月23日开始举办小学教师新一轮继续教育培训班，首先组织小学1～3年级全体教师分语文、数学两个学科进行培训。中学教师由市教育局组织开始分批分专业的新周期继续教育培训。（中学教师的通识培训由区师训中心负责）
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