教师培训管理制度
RicoMa:第七、学校定期对教职工培训情况进行考核,表彰奖励先进集体和个人,考核结果记入教师业务档案,并与教职工评聘、晋级提薪挂钩。 教师培训管理制度2 教师是教育思想、方向、方法最集中的体现,他不仅决定教育质量而且制约教育事业的发展水平,所
广东省中小学教师继续教育规定
薰衣草_9415:负责制定全省中小学教师继续教育规划和实施细则以及中小学教师继续教育的教学方案、考核评估办法；审定办学单位和培训机构从事中小学教师继续教育的办学资格；建立、完善各级中小学教师培训网络；
教师继续教育培训计划
碎碎念_7322:学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,以新课程改革为主题进一步深化继续教育工作,加大教师继续教育的培训力度,给教师提供广阔的空间和充足的时间进行学习和实践,建设具有全新理念的教师队伍。
山西省中小学教师继续教育规定
ve孤傲王者:第三条 中小学教师继续教育，是指对取得教师资格的中小学教师进行提高思想政治、职业道德和业务素质及教育教学能力的培训。第四条 接受继续教育是中小学教师的权利和义务。第五条 中小学教师继续教育应注重质量和实效，坚持
宁夏回族自治区中小学教师继续教育规定
Dh_1686:(二)负责本级中小学教师继续教育培训基地的建设和管理；(三)培训本规定第十条第四项规定以外的教师；(四)协调有关部门落实中小学教师继续教育经费；(五)检查、评估本行政区域内中小学教师的继续教育工作；(六)完成上级教育
内蒙古自治区中小学教师继续教育规定
ssjuser0629XO_5:第十七条 各级人民政府教育行政部门应当加强中小学教师继续教育培训基地建设。办学条件达不到国家和自治区规定标准的培训机构，不得承担教师培训任务，当地中小学教师的培训任务可由异地符合条件的培训机构承担。第十八条 各级
云南省中小学教师继续教育规定
maggie-jason:进修是指提高学历层次的学习；培训是指不提高学历层次的学习。第三条 县级以上教育行政部门主管本辖区内的中小学教师继续教育工作。省教育行政部门的主要职责为：（一）制定全省中小学教师继续教育规划；（二）参与制定和组织
教师培训方案
Magicat:教师培训方案 (一) 为了高质量的组织开展我校新一轮中小学教师继续教育工作,圆满完成培训任务。根据区教育局《中小学教师全员培训计划》,特制定本方案及措施。 一、培训目标 从20**年——20**年,我校教师全部完成新一轮继续教育全部
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