教师继续教育多少分为合格——教师继续教育不实行学分，但要求新任教师培训不少于120学时，教师岗位培训不少于240学时。中小学教师继续教育应坚持因地制宜、分类指导、按需施教、学用结合的原则，采取多种形式，注重质量和实效。中小学教师继续教育原则上每
中小学教师继续教育规定——第六条 中小学教师继续教育应坚持因地制宜、分类指导、按需施教、学用结合的原则，采取多种形式，注重质量和实效。第七条 中小学教师继续教育原则上每五年为一个培训周期。第二章 内容与类别第八条 中小学教师继续教育
教师继续教育培训计划——本学期继续坚持每周一、周二上午第一节课科任教师有主题的学习。周五下午一节课,德育的班主任培训;第二节课,单周微机培训,双周科研方面的培训;每周三下午,隔周教师参加区进修集体教研,隔周教师在学校进行继续教育培训。(内容包括:听
内蒙古自治区中小学教师继续教育规定——(一)新任教师培训；(二)教师岗位培训；(三)骨干教师培训；(四)学历进修；(五)其他类型的培训。第九条 中小学教师继续教育，每5年为一个培训周期。每个培训周期内，新教师的培训时间不少于120学时，教师岗位培训时间累计
幼儿园教师继续教育培训计划5篇——1.继续教育培训。严格按照《(幼儿园)继续教 育有关规定的通知》要求,做好园本培训和继续教育学时验证工作。同 时根据工作分工,组织相关教师参加各类的岗位培训班。 2.新课程学科培训。根据区教师进修学校的安排,选派园骨干教师和教务主
小学教师继续教育培训内容有哪些——小学教师继续教育培训内容主要包括：思想政治教育和师德修养。专业知识及更新与扩展。现代教育理论与实践。教育科学研究。教育教学技能训练和现代教育技术。现代科技与人文社会科学知识。中小学教师继续教育培训的主要指导文件为1999年
教师继续教育工作计划——1、组织教师课标培训。 2、组织教研组长培训。 3、组织班主任培训。 4、组织教师继续教育教材培训 5、组织英特尔未来教育培训。 6、骨干教师培训。 7、组织领导干部培训。 8、组织新教师的培训。 (三)狠抓校本研训,创设良好的研训氛围
教师证继续教育几年考一次——培训时间每五年累计不少于240学时。《中小学教师继续教育规定》第九条，中小学教师继续教育分为非学历教育和学历教育。1、非学历教育包括：新任教师培训：为新任教师在试用期内适应教育教学工作需要而设置的培训。培训时间应不
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