初中道德与法治教师研修活动方案——道德与法治课程,是一门以基本的道德准则与法制常识组成的重要思想课程。在学生学习道德与法制知识的过程中,如何加课本知识转化为自身的实践能力,是道德与法治教育的关键。而道德与法治实践活动,正是将道德与法治知识有效结合生活实践的最佳
2022-06-18—— 2022年6月14日，我们从黑龙江省不同地、市、县、区各所一线小学出发，齐聚哈尔滨百祥假日宾馆，进行一场为期8天的黑龙江省乡村中小学道德与法治教师的培训。【见面会】
中职职业道德与法治在哪些网站学校——2. 具体实施中职学校德育工作队伍培训，培训对象包括主管校领导、德育专职干部、共青团干部、德育课骨干教师、班主任、心理健康教育教师等。培训工作纳入教师继续教育专业培训范围，折算为继续教育专业培训学时，可凭培训证书到当地
急急急!继续教育所学的专业和职称评定的专业不符 会影响评定吗?——由于世界经济社会对继续教育提出了更高的要求，继续教育实践领域不断发展，研究范畴也在不断地扩大和深入，特别是终身教育思想已经为越来越多的人所接受，对继续教育在经济、社会中的地位、作用、方法等都有一定的初步认识和实
教师个人计划——这些顿悟是我从高德胜教授讲授的《道德与法治教材:背景、理念与总体设计》中聆听到的,从吴元发老师讲授的《实践联系理论---重思教育理论与教育实践的关系》中感受到的,从黄向阳教授讲授的《教育公平与公平教育》中体会到的……说心里话
江苏省预防未成年人犯罪条例——教育行政部门应当将预防未成年人犯罪法律知识纳入教师继续教育内容，督促学校开展预防未成年人犯罪工作，丰富法治宣传教育的方法和手段，组织编写或者配备符合未成年人认知特点的法治教材，并定期进行工作考核。
学校法制教育工作总结——三、深化法制宣传,推进依法治教 1、结合师德建设和育人实践,组织教师学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等五部法律法规。保证教职工每年至少学习4部法律(有学习笔记)。 2、充
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