创新能力的十大种类——在我国，重知识贮备、轻能力训练的教育模式存在着诸多不利于创新的弊端，所以需要大力发展继续教育。在各类创新实践中培育、提高专业技术人员的创新能力，是我国继续教育工作的重要使命。
专业技术人员继续教育是干什么的?——继续教育是提高专业技术人员创新能力和整体素质的重要途径，对于建设高素质、创新型的专业技术人才队伍，增强自主创新能力，建设创新型国家，具有重要作用。 尤其是面对高端人才的求职、提升等有很大的帮助。
继续教育 创新方法主要有哪些——1．继续教育坚持理论联系实际，按需施教、讲求实效的原则，根据学习对象、学习条件、学习内容等具体情况的不同，采用培训班、进修班、研修班、访问学者、学术讲座、学术会议、业务考察和有计划、有组织、有考核的自学等多种方式
专业技术人员继续教育有什么用?——专业技术人员继续教育是提升业务理论水平和实践，加强交流的重要途径，专业技术人员评职称必须要参加继续教育，高级职称至少要参加近五年参加继续教育，中级职称要四年，这是基本条件，而且继续教育中断了不能补回来。
实现继续教育的可持续发展,必须加快继续教育---,---,---。——以加强人力资源能力建设为核心,大力发展职业导向的非学历继续教育。 ――根据创新型国家建设和人才规划纲要的要求,以提高岗位适应能力和创新能力为核心,有计划、分领域、分层次大力加强对党政管理、企业经营管理、专业技术、高技能、农村实用
如何加强专业技术人员继续教育工作——发挥的继续教育运行机制;不断加大工作力度和经费投入,逐步实现专业技术人员全员继续教育,使他们得到与科技进步、岗位要求和个人发展相适应的培养与训练,知识结构及时更新,创新能力全面提高,为实施《规划纲要》、增强我国的自主创新能力提供有
结合自身工作实际,试谈如何做好专业技术人员继续教育学习工作,以达到专 ——对专业技术人员进行继续教育，是对在职专业技术人员进行理论知识与实际技能进行补充、更新、拓宽和提高,完善其知识结构,提高其创新能力和业务水平,为适应科技进步和实际工作需要的一种后续教育。是“构建终身教育体系、创建学习型
专业技术人员继续教育规定解读——对个人来说,通过继续教育能改善知识结构,提高创新能力和专业技术水平。因此国家规定,接受继续教育是专业技术人员的权利和义务,专业技术人员接受继续教育的情况是对专业技术人员考核、专业技术职称晋升、职业资格聘用(包括评审和报考,下同)的条
如何做好网路时代会计人员的继续教育——会计人员也应掌握知识的主动性,积极进行知识更新和观念更新,充分发挥创新精神和创新能力。达到能够熟练运用计算机、网路等现代化理财工具,提高理财工作水平。 二、合理确定会计人员继续教育的目标 会计人员要根据个人情况,合理确定继续教育目标
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