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继续教育微课大赛

 

微课教学大赛活动方案——深入开展学校中央电化教育馆教育技术“十二五”规划研究课题《高中微课资源的开发与应用研究》的应用与研究,更好的贯彻《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能提升工程的意见》精神,经学校研究,决定开展淮秦中学首届教师微课制作大赛评

   

江苏省高校微课教学比赛是什么级别——江苏省高校微课教学比赛是各高校级别的比赛。江苏省高校微课教学比赛是由江苏省高等学校教育技术研究会主办的传统信息化教学类赛项,本年度分为全日制组和继续教育组两个组别,设置微课微课程课堂实录三种作品类型。

   

继续教育微课大赛
微课教学大赛的竞赛形式——各省区市可通过组织现场评选或网络评选方式选拔优秀者,推荐进入全国决赛。推荐名额将根据参赛作品数量和质量决定,原则上不超过参赛教师总数的5%。3.决赛阶段:2013年7月21日至8月为全国决赛评选时间。教育部全国高校教师网络培

   

中国微课大赛的微课的参评要求——为使广大参赛者了解全国首届“微课”大赛,进一步加深参赛者对“微课”的理解,大赛对参赛作品的要求,教育部发布了“微课”的参评项目及相关要求,详细阐述了“微课”的概念,组成和类型以及参评项目的相关要求 。 1.“微课

   

中国微课大赛的介绍——中国微课大赛是由教育部指导,教育部教育管理信息中心主办以全国中小学教师为主同时希望广大中小学生、高校师生、教育机构、家长等对“微课”感兴趣的以微型视频(微课)为主要参赛主体的一项比赛。该项比赛为全程为“全国中小学

   

中国微课大赛的第一届中国微课大赛基本信息——挖掘和推广各地区的典型案例和先进经验,促进优质教育资源共建共享,在总结上届活动取得的优异成果的基础上,再次携手北大未名集团于 2014 年 11 月 20 日至 2015 年 12 月 31 日开展第二届全国中小学微课征集活动。本活动

   

微课教学大赛的大赛简介——“微课”是指以视频为主要载体记录教师在课堂教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩教学活动全过程。其核心组成内容是课堂教学视频(课例片段),同时还包含与该教学主题相关的教学设计、素材课件、教学反思、练习

   

2022全国中小学教师微课大赛?——你百度一下中教杯大赛,是官方组织的比赛,但是现在很严格,需要通过海选,现在通过海选还算容易吧,我们几个老师投递了,只有一个通过海选。

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