浅谈如何提高小学语文集体备课的有效性
daocaotonghua:(1)备课时教师心中要有学生,掌握单元教学目标,搞成“一人备课,有利于培养学生的主动探索精神和创新能力,按照“教老课,确定教学结构和教具使用。学期之初要制订学期教学计划,做集体备课的中心发言人等,安排学期教学进度: (1)教学目标明确
如何加强集体备课,提高课堂效率
00iXA3dZ0529:1．深化新课程改革的需要。课程改革对于大多数老师来说，所面对的是全新的教学内容，新老教师（包括骨干教师）都面临着重新熟悉新课程的重任。集体备课最直接的作用就是促使教师熟悉教材，理解新课程的内涵。2．借助合力提高备
如何基于集体备课提高课堂教学有效性
56rZho1a1020:教师集体备课是指两个以上的教师集合在一起,就即将要实施的相同课程,各自发表其教育教学见解,以形成共识的一种整合优质教育教学资源的智慧开发活动。 其目的是充分挖掘教师们的教育教学潜能,有效地整合教育教学资源,为提高课堂教育教学质量
教师继续教育个人研修计划
ssjuser1032bj_7:为了进一步促进自身专业发展,提高教育教学实践能力,我特制定20xx年小学教师继续教育个人远程学习研修计划: 一、总体目标: 认真学习领会新课程,掌握自己所任学科的专业特点,善于思考,养成多思多想多写的习惯,做的最优化要落实到学的最优化,
教师继续教育工作计划
我就是我ZD:教师继续教育是学校整体工作的一部分,纳入学校年度计划和总结,抓牢、抓实。 一要重视。 学校要本着立足课堂、注重实效的原则,采取异地培训、光盘培训、集体备课、上课听课评课反思、专题研究、评选骨干和学科带头人等多种形式广泛开展以提高
教师继续教育校本培训工作总结
penny8891:根据xx市教育局有关文件精神,这个暑期,我校有组织、有计划的开展了为期20天的教师继续教育校本培训工作,促进了我校教师队伍整体素质的提高。现在作如下总结: 一、健全培训机制。 1、建立专门的领导机构。 为加强对校本培训工作的领导,成
原文链接：教师继续教育集体备课，转载请注明来源！
