华南师范大学继续教育学院的导师简介——她长期从事成人教育尤其是教师继续教育的理论研究，直接参与了全国教育硕士学位教育的领导工作。发表了多篇关于教育硕士学位教育的学术论文，主持和参与了多项全国人文社会科学规划项目和教育科学规划项目，主编了多种层次的成人教育
中学教研部研训工作总结——1、举办了初中校长继续教育工作培训班,教育局领导王作胜股长及吴生元同志在培训班上作了重要讲话,教师学校副校长李玉良同志作了以校本培训为主题的培训报告,培训班进一步提高了校长对继续教育工作的认识,明确了今后一个阶段学校继续教育工作的
教师继续教育课程问题分析及对策研究——1.教师继续教育课程体系不科学 目前,不少培训机构在规划设计继续教育课程和教学内容时出现了两种极端:一是因为强调先进性和科学性,就套用普通高等师范院校学历教育的模式,即各门课程样样齐全。继续教育是非学历教育,学员们不可能有充裕的
中小学教师继续教育规定的内容介绍——第八条 中小学教师继续教育要以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点。中小 学教师继续教育的内容主要包括：思想政治教育和师德修养；专业知识及更新与扩展；现代教育理论与实践；教育科学研究；教育教学技能训练和现代教育技术
杭州市体育局和教育局等级一样吗——教体局,即教育体育局。市教体局负责贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法律法规,研究制定全市教育改革与发展规划,指导全市各级各类学校的教育教学,开展对全市教育工作综合性的调研,提出调整、并组织实施;负责全市基础教育、职业教育及
继续教育和高职高专分别是什么意思?——继续教育科学研究也有了重大发展。继续教育是指已经脱离正规教育，已参加工作和负有成人责任的人所接受的各种各样的教育。是对专业技术人员进行知识更新、补充、拓展和能力提高的一种高层次的追加教育。继续教育是人类社会发展到
宁夏回族自治区中小学教师继续教育规定(2021修正)——新任教师试用期的培训时间不得少于120学时。第十四条 中小学教师继续教育包括以下内容：（一）思想政治教育和师德修养；（二）专业知识更新与拓展；（三）素质教育理论与实践；（四）教育科学研究；（五）教育教学技能训练和
宁夏回族自治区中小学、幼儿园教师继续教育暂行规定——第十条 教师进修院校应当组织中小学高级教师进行教育理论、教育科学、教育思想、教学方法和新教材的学习研讨，学习、研讨时间计入本人进修课时。第十一条 全区中学教师的继续教育，由宁夏教育学院承担（部分学科由普通师范院校
原文链接：教育科学规划继续教育，转载请注明来源！
