『题目』：对健康教育的作用和效果进行评价属于（ ）
- 答案:
- A.效果评价
1、评价包括形成评价、过程评价和效果评价。
在健康教育干预活动开展前进行的评价是
- 答案:
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2、健康教育计划效果评价的内容中，影响目标人群健康行为的外因是
- 答案:
- A.法规
3、健康教育计划效果评价的内容中，影响目标人群健康行为的内因有知识、态度和
- 答案:
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4、对健康教育全过程进行评价，贯穿于项目始终的是（ ）
- 答案:
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5、健康教育计划效果评价分为近期和
- 答案:
- A.中期
6、一个健康教育计划必须有明确的目标，它是计划实施和效果评价的
- 答案:
- A.依据
7、评价口腔健康教育效果，最宜采用（ ）
- 答案:
- A.流行病学实验研究
8、职业健康教育类型主要有现况研究、策略开发、干预效果评价研究和
- 答案:
- A.教育培训
9、过程评价在健康教育活动过程中进行，贯穿计划执行的
- 答案:
- A.全过程
10、某社区针对吸烟人群准备实施戒烟的健康教育计划进行评价，下列哪项属于形成评价
- 答案:
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11、金女士，28岁，自然分娩后7周，月经来潮后已干净5d，无性生活，要求放环，经过医师检查后，进行常规检查，并完成了放环术。
下面哪一项不符合放环术后的健康教育
- 答案:
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12、健康教育的作用和意义是（）
- 答案:
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13、健康教育的作用是
- 答案:
- A.把健康知识转变成健康行为
14、学校健康教育是全民健康教育的重要组成部分，也是儿童青少年卫生工作中的一项重要内容。
学校健康教育评价的类型有
- 答案:
- A.需求评价
- B.过程评价
- C.效应评价
- D.结局评价
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