在管理学中,简述领导的行为理论包括哪些——所有政策均由领导者决定;所有工作进行的步骤和技术也由领导者发号施令行事;工作分配及组合、多由他单独决定;领导者对属较少接触,如有奖惩,往往对人不对事。 2.民主式领导。主要政策由组织成员集体讨论决定,领导者采取鼓励协助态度;通过
简述领导集体构成的基本原则 1200字左右 关于这本书《领导科学与艺术——其次,领导者的知识与文化修养与被领导者相比较,有整体的水平差异和结构特点——理工科知识解释自然界的奥秘,有助于人们改造自然、征服自然;“历史使人明智,诗歌使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理使人有修养,逻辑使
问题1.什么是领导行为?你认为,影响和制约领导行为的因素有哪些? 2.结——领导行为: 是指领导者在领导过程的不同阶段中因情境和任务需要会表现出不同领导行为。例如建构和体察民情就是两种常见的领导行为分类。影响领导行为效果的因素：领导行为的效果是由三个相互作用的因素即领导者、被领导者和领导
思考题 .领导的定义是什么? 2.领导行为包括哪些内容? 3.领导行为的影响——领导行为包括：一、领导者素质：企业领导者有十大素质包括：合作精神；决策才能；组织能力；恰当地授权；善于应变，不墨守成规；勇于负责；敢于创新；敢于冒险；尊重他人；品德超人。二、领导作风，包括：专制作风；民主作风；放
高三班级管理存在哪些问题——70%的班主任认为应该进行培训,他们认为最合适的培训形式是:实地考察观摩、专家讲座、案例分析、网络培训、继续教育等。 班主任所营造的积极向上、民主和谐的班级管理气氛直接影响班风。在影响人的积极性因素中,领导行为是一个关键性的因素
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