河南职称评定继续教育学时要求——（一）参加培训班、研修班或者进修班学习；（二）参加相关的继续教育实践活动；（三）参加远程教育;（四）参加学术会议、学术讲座、学术访问等活动；（五）符合规定的其他方式。继续教育方式和学时的具体认定办法，由省、自治
2019年河南教师职称评审条件,教师职称评定条件新规定——1.为了做好中小学教师职称制度改革的顺利衔接,我省中小学教师职称申报人员直接按照新的职称体系、评价办法和评价标准申报评审,原取得小学教师职称的人员,不需转评即可直接按照新的职称体系进行申报,在不同学段教学岗位的任职年限、工作业绩
河南省专业技术人员继续教育条例——第十五条 继续教育培训机构，应当按照教育计划承担相应的培训任务，并加强教学管理，严格要求，切实保证教学质量。继续教育的师资按专兼职相结合，以兼职为主的原则，聘请具有理论水平和实践经验的专家或具有高中级职称的专业技术
河南省职称评定新规——6、不具备上述规定学历，任职年限达到相应要求，可以破格申报高一级专业技术职务任职资格。法律依据：《河南省中小学教师中、高级专业技术职务任职资格申报、评审条件(试行)》 (一)拥护中国共产党领导，热爱社会主义祖国，遵守国家
2022河南教师职称评定最新——河南教师职称2022年评审条件很严格。河南省，简称“豫”，中华人民共和国省级行政区。申报高级教师职称人员,教育教学能力经历具备下列要求,经用人单位依程序考核、评议、公示无异议后,可向评委会推荐: (一)专业知识和能力。河南
河南省专业技术人员继续教育职称和专业技术人员职称有何区别——专业技术人员指的是专业技术岗位指从事专业技术工作的人员,一个是平台一个是工作人员，两者的性质是不同的。3、受众不同。河南专业技术人员继续教育职称的受众是全洛阳所有的线上专业技术人员，河南省专业技术人员职称受众是
河南省高级职称评审条件2022——2022河南省教师高级职称评审条件如下：学历、资历条件（满足一条即可）1、具备博士学位，从事中小学教育教学工作。2、研究生毕业或具备硕士学位，从事中小学教育教学工作3年以上，或者聘任二级教师岗位任教2年以上。3、具备大学
河南省职称申报继续教育不能上传——是系统bug问题。系统bug是河南省职称软件系统出现了问题导致无法上报，等待官方修复即可。
河南省2022年教师职称评定新规——河南省2022教师职称评定时间：1、河南省2022教师职称评定时间为10月，首先学校根据上级教育部门分配给学校的指标，学校再根据每个教师的量化考评分数，通知符合晋级的教师。2、教师再把自己的各种材料交到上级教育部门审核，通过
2021河南省高级职称评审条件是什么?——1、本科学历，取得中级工程师满5整年后可申报高级工程师职称。2、大专学历毕业满15整年，并取得中级职称满7整年后可以申报高级工程师职称。3、破格直接申报高级工程师职称，具有良好职业道德，认真履行岗位职责，在本专业岗位上
原文链接：河南省职称评审继续教学，转载请注明来源！
