对教师继续教育有哪些意见或建议
oW9001681:满足不同教师的实际需求，提高教师的主动性，引导教师接受继续教育，对不同学科、不同职务、不同年龄的教师采用复合实际情况的教育模式，为不同的教师提供培训进修的机会，促进教师综合素质的提高。（2)确立终身教育思想。继续
教师研修中存在的问题总结
pE4457889:教师研修中存在的问题总结1 转眼一学期又要结束了,回顾走过的日子,好像很忙碌,但是却感到很充实而有意义。,有压力同时也有了工作的动力,要求自己努力努力再努力,争取有更多收获,回头看看,已再幼教岗位上有十五个春秋,也不免有一些感慨。
现代教师培训模式改革与创新怎样提问?
pr642699:加快教师专业发展校本研修进程，发挥名优特教师辐射带动作用，龙华区积极参与基地学校建设，每个基地学校每年至少开设18学时、1个班级以上的教师继续教育项目，承担市、区两级教师继续教育基地有关教师专业发展培训的实习、跟岗、实
中小学教师继续教育培训 思考题
东皇君临:基础教育阶段的学校建设应该运用策略是:创新教育体现了探索的精神,尊重个性,以人为本的理念,体现了多元化选择性开放式的教育方式。在创新教育中要使每个教师都能提高和成长,校长就要善于发现人才、使用人才、培养人才、凝聚人才。把方方面
教师继续教育管理平台 改进教师继续教育的几点思考
柯可_3226:以下是笔者承担省、市、区三级中小学教师继续教育培训任务时的几点思考。 一、改进集中研修,提高针对性 1999年教育部“中小学教师继续教育工程”把集中研修作为“五年一轮训”的重要环节之一包括集中授课、专题讲座、专题研讨等。各地
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