如何加强专业技术人员继续教育工作——加快研究制定《全国专业技术人员继续教育条例》,继续推动地方和行业部门继续教育法规制度建设,使我国的继续教育工作逐步纳入制度化、法制化轨道。10、建立完善相关管理制度。完善继续教育登记制度,各级人事部门要会同行业主管部门通过证书、学习档
继续教育个人工作总结5篇——建设一支高素质的教师队伍是扎实推进素质教育的关键,在教育局、教师进修学校的正确领导下,我校紧紧抓住教师继续教育这个永恒的重点,按照《国务院关于基础教育改革和发展的决定》,全面贯彻落实教师继续教育的有关规定,转变教育观念,以提升教师
如何加强专业技术人员教育的措施——加快研究制定《全国专业技术人员继续教育条例》,继续推动地方和行业部门继续教育法规制度建设,使我国的继续教育工作逐步纳入制度化、法制化轨道。10、建立完善相关管理制度。完善继续教育登记制度,各级人事部门要会同行业主管部门通过证书、学习档
公文《关于……的报告》——抓好卫生系统行风建设工作:第一,要深化医疗机构人事和分配制度改革,完善药品集中招标采购和医务公开、收费公示、医药费用一日清单等制度,探索纠风长效机制和治本之策。通过教育、制度和监督等综合治理措施,务求行业风气逐步好转。第二,继续抓
苏州市专业技术人员继续教育条例(2004修正)——第十四条 对继续教育效果实行考核、评估制度。人事行政主管部门应当建立考核、评估指标，对继续教育的总体工作、领导责任目标、计划实施、经费保障、制度建设和学习效果等方面实施考核、评估。第十五条 对继续教育工作作出显著成绩
会计人员继续教育暂行规定——第一章 总则第一条 为了建立和完善与社会主义市场经济要求相适应的会计人员继续教育制度，规范会计人员继续教育工作，促进我国会计工作水平的提高，根据《中华人民共和国会计法》等有关规定，制定本规定。第二条 会计人员继续
会计人员继续教育规定的内容——(一)制定全国会计人员继续教育规划;(二)制定全国会计人员继续教育制度;(三)拟定全国会计人员继续教育工作重点;(四)组织开发、评估、推荐全国会计人员继续教育重点教材;(五)组织全国会计人员继续教育师资培训;(六)指导、督促各地区和有关
河北省专业技术人员继续教育规定(2019修正)——施教机构发布的继续教育信息应当真实、合法。第十三条 施教机构应当具备与继续教育项目相适应的教学场所、设施设备、教材和人员，建立健全相应的组织机构和管理制度。施教机构应当根据专业技术人员不同需求，组织本单位业务骨干，
互联网 继续教育新时代——完善继续教育的政策法规,营造终身学习的氛围,切实把继续教育摆到重要的位置上,逐步建立学历文凭与技术登记证书、岗位资格证书并重的宏观制度环境。2.建立激励机制,建立开放式运行体制。互联网时代,继续教育的广泛性和多样性要求我国教育主管
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