素质教育概论继续教育

素质教育的概念和基本特征——广义的素质指的是教育学意义上的素质概念,指“人在先天生理的基础上在后天通过环境影响和教育训练所获得的、内在的、相对稳定的、长期发挥作用的身心特征及其基本品质结构,通常又称为素养。主要包括人的道德素质、智力素质、身体素质、审美

素质教育概念——素质教育定义为：依据人的发展和社会发展的实际需要，以全面提高全体学生的基本素质为根本目的，以尊重学生个性，注重开发人的身心潜能，并注重形成人的健全个性为根本特征的教育。素质教育，就是把具有人的基本形态的高等动物培

素质教育的内涵和概念是什么?——素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式。它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。素质教育与应试教育相对应，但也并非绝对对立的概念，因为两者在词义上本来就并非反义词。作

素质教育为题的论文——素质教育为题的论文篇一 《浅谈素质教育与提高教师素质》论文关键词：教师素质;教育观念;科研创新;职业道德 论文摘要：教书育人是教师的天职，教师的素质决定了所培养的人的素质。只有树立正确的教育观念，具有较高的科研和

09年十月的 自考 英语教育(独立本科段) 科目与指定书籍——0600 高级英语 7681 教育政策与法规 6763 素质教育概论 10月24日下午 0795 综合英语(二)0830 现代语言学 6764 新课程背景下的教学策略 10月25日上午 0833 外语教学法 3708 中国近现代史纲要 10月25日下午 0603 英语写作

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