『题目』：教育者向受教育的医务人员传授医学道德规范的医学道德教育方法是
答案:
A.言教
1、医务人员进行医学道德修养的最根本途径和方法是
答案:
A.坚持医疗卫生保健实践
2、下列关于医务人员进行医学道德修养的提法中不正确的是
答案:
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3、( )是把外在的社会道德规范要求转化为医务人员内在的自身医德信念，是医学伦理学的最终归宿
答案:
A.实现医学道德
4、"既要关注疾病，又要重视病人，是现代医学模式对医务人员在诊治工作中提出的道德要求，在下列做法中，你认为错误的是
答案:
A.重视病人的病理（灶）因素
5、1791年，英国医生帕茨瓦尔为曼彻斯特医院起草了《医院及医务人员行动守则》，1803年他又出版了《医学伦理学》一书。这标志着作为学科形态的医学伦理学的诞生。这一情况说明了()
答案:
A.伦理道德源自于人们的客观实践
6、()是医务人员进行自我道德评价的方式。
答案:
A.良心
7、根据医德教育的()，应大力宣传医务人员中的先进入物和先进事迹
答案:
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8、()是医务人员进行自我道德评价的方式
答案:
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9、我国卫生部制定的《医务人员道德规范及实施办法》颁布于
答案:
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