专业技术人员继续教育规定,专业技术人员继续教育总学时不少于多少?——每年累计应不少于90学时。 专业技术人员参加继续教育的时间,每年累计应不少于90学时,其中,专业科目不少于总学时的三分之二。 继续教育内容包括公需科目和专业科目。公需科目包括专业技术人员应当普遍掌握的法律法规、理论政策、职业道德、技
人事部关于印发《全国专业技术人员继续教育暂行规定》的通知——第三条 继续教育的任务,是使专业技术人员的知识和技能不断得到增新、补充、拓展和提高,完善知识结构,提高创造能力和专业技术水平。第四条 继续教育对象,是事业、企业单位从事专业技术工作的在职专业技术人员。第五条 参
会计专业技术人员继续教育规定全文内容——第一条 为了规范会计专业技术人员继续教育,保障会计专业技术人员合法权益,不断提高会计专业技术人员素质,根据《中华人民共和国会计法》和《专业技术人员继续教育规定》(人力资源社会保障部令第25号),制定本规定。 第二条 国家机关、企业、
新疆维吾尔自治区专业技术人员继续教育规定——县级以上人民政府其他有关部门在各自的职责范围内,负责组织实施相关的继续教育工作。第六条 专业技术人员每年脱产学习时间不少于12天。学习时间可以集中使用,也可以分散使用。国家规定实行学分制的,按其规定执行。第七条
辽宁省专业技术人员继续教育规定——第六条 专业技术人员接受继续教育,以参加进修班、研修班、学术讲座、考察等形式的学习为主;也可以在继续教育规划的指导下自学,自学评估和考核办法另行规定。第七条 对专业技术人员实行继续教育进修期制度,每三年为一个
专业技术人员参加继续教育的时间,公需科目一般不少于总学时的多少——《专业技术人员继续教育规定》要求,继续教育内容包括公需科目和专业科目,专业技术人员通过参加培训班、研修班或者进修班学习;参加远程教育;参加学术会议、学术讲座、学术访问等活动等均计入本人当年继续教育学时。专业技术人员根据
北京市专业技术人员继续教育规定——本规定所称专业技术人员是指企业、事业单位按照国家专业技术职务制度被聘任的在职人员。第三条 继续教育应当坚持为社会主义现代化建设服务,面向国内外科学技术发展新水平,与专业技术工作需要相结合,促进科学技术进步与经济和社会
吉林省专业技术人员继续教育规定——本规定所称继续教育,是指对专业技术人员进行补充、更新、拓展相关专业知识和技能,完善知识结构,提高综合素质,增强创新能力的教育。第三条 继续教育应当以经济社会发展和科技进步为导向,以能力建设为核心,突出针对性、实用
如何进行专业技术人员继续教育——根据《专业技术人员继续教育规定》,专业技术人员继续教育学时可以通过以下几个渠道进行补修:第八条 专业技术人员参加继续教育的时间,每年累计应不少于90学时,其中,专业科目一般不少于总学时的三分之二。专业技术人员通过
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