正确认识什么是微课课后测试——一年级的孩子课堂气氛是很重要的，其次主要就是把课堂讲活，但小孩子比较活泼，也要注意课堂纪律，教学过程，板书设计及课堂小结以及课后作业，还有课堂练习也是很重要的平时怎么上课就怎么设计，微课也是一堂完成的课，这样才能
什么是体育微课——体育微课属于微课的一种，是指运用信息技术按照认知规律，呈现碎片化学习内容、过程及扩展素材的结构化数字资源。微课的核心组成内容是课堂教学视频，同时还包含与该教学主题相关的教学设计、素材课件、教学反思、练习测试及学生反馈
微课和试讲的区别 微课和说课的区别——一、意思不同 1、微课：是指以视频为主要载体记录教师在课堂教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程。2、试讲：是模拟课堂教学，就是给专家、领导讲课，他们测试你的讲课水平和能力。二、讲解
微课在教育教学中有哪些作用?——“微课”是指以视频为主要载体记录教师在课堂 教育教学 过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程。“微课”的核心组成内容是课堂教学视频（课例片段）学设计、素材课件、教学反思、练习测试及学生反馈、
微课没有学,5年450分的继教学时够吗——微课没有学,5年450分的继续学时够了，教育五年一般160个学时或360个学时，中级职称评审，至少修满160个学时，其中20个公共课，140个专业课，高级职称评审，至少修满360个学时，其中20个公共课，340个专业课，继续教育是面向
什么叫做微课,该怎么做好微课呢?——一、以微课资源整合优势，优化课堂教学资源 微课模式以视频为主要教学载体，在网络信息技术的支撑下能够将与教学主题相关的素材课件、练习测试、教学反思、学生反馈、教师点评等综合性教学资源进行整合;并充分借助偶发性、碎片化的
微课包含哪些内容——一、 “微课”的组成 “微课”的核心组成内容是课堂教学视频(课例片段),同时还包含与该教学主题相关的教学设计、素材课件、教学反思、练习测试及学生反馈、教师点评等辅助性教学资源,它们以一定的组织关系和呈现方式共同“营造”了一个半
什么是微课?——微课（Microlecture），是指运用信息技术按照认知规律，呈现碎片化学习内容、过程及扩展素材的结构化数字资源。“微课”的核心组成内容是课堂教学视频（课例片段），同时还包含与该教学主题相关的教学设计、素材课件、教学反思、练习
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