继续教育工作标杆不高

继续教育存在问题与建议

liuke603:部分学校对此项工作没有足够的重视，受教育对象存在两大特点，即整体性和差异性，学校没有根据两大特点，没有进行综合深入的分析，没有结合自身发展实际需要，对教师继续教育制定规划。有些学校对此项工作没有长远计划，没有

工作标准不高存在问题及整改措施是什么?

G-koip:1、理论水平不高。对理论学习的系统研究和深刻理解不够，理论与实践结合不紧密。2、创新能力欠缺。对开展工作的主动性和预见性不强，创新开展工作的方法和能力欠缺。3、工作不够细心。在完成工作任务中细心程度不够,要求不高

继续教育的存在的问题

青柠_3563:质量不高，流于形式到现在为止，还没有完全符合企业实际的课程大纲和教材，因此有些培训往往部分行业、专业和对象，用同样的教材，考同样的内容，缺乏个性。二是“教”与“需”的脱节。从事继续教育的专职教师缺乏对生产、技

结合自身工作实际,试谈如何做好专业技术人员继续教育学习工作,以达到专

爱之谦招淘宝刷单商家:三是专业技术人员继续教育工作质量和效益还不高，基础设施和管理制度还不够完善。上存在的问题，有待在今后的工作中逐步加以解决和完善。2009年专业技术人员继续教育工作将坚持以理论知识与实际技能进行补充、更新、拓宽和提高为

如何解决会计继续教育中存在的宣传力度不够的问题

06Nu8O1z0430:4、打造一批高水平的会计继续教育教师队伍。 首先，要在全国遴选一些高水平的会计继续教育教师，这是搞好会计继续教育工作的前提之一。其次，有计划地安排教师去大中型企事业单位和会计师事务所实践调研，以发现企事业会计在

院感检查存在问题原因分析及整改措施

踢了你一下mdzz:1、思想意识方面：个人大局意识不强，工作过程中与其他同志交流较少，工作效率较低；看齐意识不强，对自己要求低，只是关注自己个人工作，不积极主动向先进同事学习其身上所具备的精神。2、工作作风方面：工作标杆不高，只满足

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