2022重庆教师继续教育学分要求多少——2022重庆教师继续教育学分要求不低于15—20学分。自学、发表论文、科研立项、单位组织的学术活动等其它形式的继续医学教育活动授予Ⅱ类学分。参加人员将有关学习成绩单或支农、进修等证明、考核材料交所在单位，省直单位报省继续医
2020年继续教育学时学分认定—— 一、认定对象： 伊川县中小学教师继续教育学时学分认定对象为伊川县在职中小学、幼儿园（含高职中、特教学校）及其他教育机构的教师； 二、认定职责：
2022贵州省教师继续教育学分要求——60学分要求:需学习30-60学分,不区分选修与必修,无公需课程;90学分要求:需至少学习90学分,不区分选修与必修,无公需课程。 注意:2022年继续教育的30学分以及60学分的课程仅针对有抵免的学员
继续教育学分怎么算——参加会计继续教育取得的总学分不少于90学分。其中，专业科目不少于总学分的三分之二。会计专业技术人员可在《科目明细表》中自行选择学习科目，所选科目学分合计不少于60学分。如完成省人社厅规定的公需科目学习，视同取得30
中教二级评定条件?——(4)从2005年9月起继续教育学分要求教师教龄5年以下每学年15分,教龄5年(含5年)以上每学年10分。经批准参加提高学历层次进修(含研究生课程进修班的教师),在其进修学历的学制年限内,凭高校证明每年认定5个学分。公派出国或到省外学习培
中小学教师评职称哪一年要求继续教育学分必须达到90学时?——从2022年要求继续教育学分必须达到90时学时，专业科目学时不少于总学时的三分之二。
教师继续教育要求每年不低于72学时还是每学年不低于72学时?——教师继续教育要求的是每五年累计不少于240学时，即每年不少于48学时。根据《中小学教师继续教育规定》：第九条 中小学教师继续教育分为非学历教育和学历教育。（一）非学历教育包括：新任教师培训：为新任教师在试用期内适应
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