高中语文研修日志——通过网络学习培训,参加讨论,交作业等交流方式,使我更熟练了课堂教学设计的新方法、新思路;明确了现代教育的本质及课改给教师提出的高要求;明确了作为一名教师必须不断的提高自己,充实自己,具有丰富的知识含量,扎实的教学基本功,增强了自身
高二学期语文教学计划——落实高中语文课程标准提出的课程理念,遵循语文教育的规律,致力于全面提高学生的语文素养,提高学生正确理解和运用祖国语言文字的能力,教学中突出“过程和方法”,重视积累、感悟、熏陶和培养语感,使学生掌握学习语文的基本方法,养成自学语文的良
高三语文老师教学个人总结3篇——坚持每周一次集体备课活动,同本学科组同事们一道,认真研究《上好一堂课的22个关键要素》(本学年继续教育培训指定的培训教材),反复解读《物理新课程标准》,跟进了解我省近几年的中考动向,尽量熟悉新形势下的教学教育价值观,精心组织教学内
郑州语文培训机构前十名——郑州语文培训机构前十名如下:1、郑州优状元高考补习学校 2、郑州捷登高考全日制学校 3、郑州优实力教育 4、励学个性化教育 5、郑州精锐教育 6、郑州龙门教育 7、郑州龙凤课堂教育 8、郑州国师教育 9、郑州智学高考全日制学
教师继续教育的研修日志——教师继续教育的研修日志5 年近六旬的我,去年二月份退休后,继续留在学校顶班代课,八月份接到区教育局人事科的复岗通知,毅然决定回到我站了35年的语文讲台,继续与我工作之初的学生的儿女们一起探讨博大精深的高中语文。于是,非常幸运地有
如何提高高中语文教师教学素质——由于社会的发展、科学的进步和知识的更新,教师必须勤奋学习,认真参加继续教育等培训活动,搞好自修,不断地充实自己。2、会读书,是语文教师的基本素养。教师要以书为主,多读书,读古今中外的教育名著;要博览群书,在脑子
语文学科培训方式——1998年开始,我们制定了四个新的教学模式:一、高中学生创造性学习能力的教学模式。主要从学生创新学习能力培养、语文专题研究课等五个方面培养高中学生的语文学习中的创新精神。二、以学生主体性、创造性为核心的作文教学模式。
→ 怎样评价一堂语文课的优劣 2012——如果我们头脑中的优劣语文课的“标准”本身就不科学,不合理,最终给出的结论肯定是不负责任的。去年,贺州高中语文特级教师卢一式校长在义务教育教师继续教育培训时做了关于“听课评课”方面的专题演讲。他明确指出:我们以往
寒假高中语文补课培训要多少钱?——寒假高中语文补课培训要多少钱?“我要拿满分”平台提供价格为客观课外辅导、家教市场的行情价位。具体价格会根据所在城市、路程远近、课程的难易程度、家教时间等客观因素会有所浮动,但不会有太大变化。【在校大学生】(1)
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