成人教育的教育现状——全国从业人员参加岗位培训的人数稳步发展，1986年至1997年，仅全民、集体企事业单位参加培训人数即3.48亿人次。对科技人员和管理干部进行知识补充和更新的大学后继续教育广泛开展每年有数百万人参加学习。改革开放20年来，成人高
继续教育的发展现状——用于继续教育。OECD在进行继续教育投资时，需要全面规划，加强控制，力求节约，争取用较少的投资取得最佳的效益。如英国，1998年开始建立能够充分运用信息技术优势、向成人提供教育机会的“产业大学”，这一思想最早出于英国的一个
求“中国继续教育未来的发展趋势”——虽然我国高等教育正由精英教育向大众教育转化,但是由于我国人口基数大,教育基础差,赶超世界先进水平还需要很长的一段路程,因此我国提出了到2005年高等教育入学率要接近15%,而要达到这个目标,除了要大力发展普通高等教育外,继续教育的发展不
成人继续教育的必要性有哪些——给每个社会成员带来的新挑战，无不需要通过成人继续教育来完成。因此，成人教育在现实生产力水平的提高方面会发挥重要作用。第二，成人教育对社会进步，建设高度文明、高度民主的现代社会具有推动作用。和平与发展是当今世界的两大
中国的继续教育是什么时候开始发展的?——继续教育科学研究也有了重大发展。继续教育是指已经脱离正规教育，已参加工作和负有成人责任的人所接受的各种各样的教育。是对专业技术人员进行知识更新、补充、拓展和能力提高的一种高层次的追加教育。继续教育是人类社会发展到
成人继续教育改革到底是怎么回事——1.成人教育成为很多人花钱拿证的工具 随着学历的作用越来越重要，很多人报名成人教育提高学历，报名成人教育的人数增加，由于继续教育发展快速，国内兴起众多学历教育培训机构，让考生考试通过率迅速激增，很多学历低的人或者想提高
为何越来越多的人选择成人继续教育?——现在的社会快速发展，人们的观念和知识水平是越来越跟不上时代了，新的思维新的设备层出不穷，要想跟上时代发展，就必须不断学习，不断更新思路，不断拓展思维，才能适应新概念，所以越来越多的人选择继续教育。
对成人教育行业的认知——在这一理论的指导下，成人教育的发展有了新的方向、新的目标，终身教育的理论驱动着成人教育事业，成人教育也自觉地将自己纳入这一新的教育体系。所以，实施终身教育成了成人教育的根本目的。成人继续教育学历有四种主要形式，
成人教育的原因——将教育实施于人生的始终的理论逐渐为世界各国所认知、所接受。在这一理论的指导下，成人教育的发展有了新的方向、新的目标，终身教育的理论驱动着成人教育事业，成人教育也自觉地将自己纳入这一新的教育体系。所以，实施
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