『题目』：健康教育的主要理论基础是
- 答案:
- A.行为学理论
1、下列哪一个健康教育行为改变理论是应用于人际水平的()
- 答案:
- A.社会认知理论
2、应用于人际关系的健康教育行为改变理论包括()
- 答案:
- A.社会认知理论
- B.社会网络与社会支持
- C.紧张和应对互动模式
3、学校健康教育中同伴教育的生理基础是()
- 答案:
- 正在整理中！
4、行为疗法的理论基础是 ( )
- 答案:
- A.斯金纳的操作条件反射学说
- B.巴甫洛夫的经典条件反射学说
- C.社会学习理论
- D.认知行为矫正理论
5、阴中求阳和阳中求阴的理论基础是（ ）。
- 答案:
- 正在整理中！
6、门诊健康教育包括
- 答案:
- A.候诊教育
- B.随诊教育
- C.门诊咨询
- D.门诊讲座
- E.健康教育处方
7、进行健康教育与健康促进干预时，采用哪种策略效果将会更好()
- 答案:
- A.综合策略
8、一个健康教育计划的目标可分为总体目标和
- 答案:
- 正在整理中！
9、下列有关慢性胃炎的健康教育，不妥的是（）。
- 答案:
- A.腹痛时口服阿司匹林
10、关于学校健康教育，下列说法正确的是()
- 答案:
- A.学校健康教育的效果评价所涉及的对象包括计划所覆盖的少年儿童、家长及教师
- B.通过课堂内外的教育方式向儿童青少年传授卫生科学知识是学校健康促进的主要方式
- C.学校健康教育是影响家庭、社会和整个人群的根本措施
- D.提高儿童青少年卫生科学知识水平的目的是将儿童青少年的行为引向正确的方向
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