结合自身工作实际,试谈如何做好专业技术人员继续教育学习工作,以达到专
Jone。:对专业技术人员进行继续教育，是对在职专业技术人员进行理论知识与实际技能进行补充、更新、拓宽和提高,完善其知识结构,提高其创新能力和业务水平,为适应科技进步和实际工作需要的一种后续教育。是“构建终身教育体系、创建学习型
档案人员继续教育的新思路论文
haibovip:此外,各级政府应注重对档案管理工作从业人员继续教育工作的硬件投入与财政扶持,遴选高水平培训师资和建立专家库等,以便实现档案管理工作从业人员继续教育工作的常规化与规范化。 (二)立足于服务大众开展继续教育。作为档案管理工作从业人员继续
求“中国继续教育未来的发展趋势”
ld820526:大力加强对继续工程教育重要性的宣传;切实加强领导,大力推进法规建设,配套政策要形成体系;加大投入,确保继续教育工作正常开展;积极探索建立适应社会主义市场经济的继续教育管理体制和运行机制;积极采用现代教育技术,保障继续教育的高效实施。序言
会计人员继续教育规定的内容
Q_62850:第一条 为加强持有会计从业资格证书人员(以下简称会计人员)继续教育的管理,推进会计人员继续教育工作科学化、规范化、信息化,培养造就高素质的会计队伍,提高会计人员专业胜任能力,根据《中华人民共和国会计法》(以下简称《会计法》)和《会计
什么是继续教育
爱为爱做:第一，继续教育是一种非学历的成人教育;第二，受教育者在学历上和专业技术上已达到了一定的层次和水平;第三，继续教育的内容是新知识、新技术、新理论、新方法、新信息、新技能;第四，学习的目的是为了更新补充知识，扩大
继续教育是什么概念的学习方式啊?
Hs316668:第一，继续教育是一种非学历的成人教育；第二，受教育者在学历上和专业技术上已达到了一定的层次和水平；第三，继续教育的内容是新知识、新技术、新理论、新方法、新信息、新技能；第四，学习的目的是为了更新补充知识，
教师继续教育课程问题分析及对策研究
hhstar123:教师继续教育应当为推进教师的专业化进程服务,培训院校应增加教育课程,让学员了解和实践发展的最新成果,了解教育发展的需要,树立教育改革的责任意识,将系统的现代教育理论、思想转化为个人的教育理念、专业精神。 2.从培养和提高教师的创造
继续教育包括哪些内容
29xyP1vf0619:第一，继续教育是一种成人学历教育和非学历教育;第二，受教育者在学历上和专业技术上已达到了一定的层次和水平;第三，继续教育的内容是新知识、新技术、新理论、新方法、新信息、新技能;第四，学习的目的是为了更新补充
广东省专业技术人员继续教育条例(2009修订)
chenlanying0712:第三条 继续教育应当以科学理论为指导，遵循按需施教、学以致用、注重实效和保证质量的原则。第四条 继续教育实行综合管理与分级分类负责相结合的管理体制。县级以上人民政府人力资源和社会保障主管部门是本辖区内继续教育工作
标准化培训的目的和意义
captainkoo_5184:标准化培训的目的和意义：目的：树立终身学习的思想，掌握学习方法。“在不能完全预计到未来工作变化的情况下，如何使教育与未来的工作相适应”，这才是终身教育所要解决的问题，也应该是继续教育需要解决的问题。意义：1、学
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