如何从政府层面提升学前教育质量
On8700015:坚持多元办园，鼓励和支持社会力量依法举办幼儿园，坚持“公建民办”、“民办公助”等办园体制改革。继续办好公办幼儿园，新增加的公共教育资源主要向农村倾斜。坚持并完善学前教育成本由办园主体、幼儿家长、政府合理分担的机制
宁夏回族自治区中小学、幼儿园教师继续教育暂行规定
瞌睡懒虫:（二）行署、市教育行政部门负责制定本地区教师继续教育规划和实施方案；负责本地区幼儿园教师的继续教育和中学教师部分学科的继续教育。（三）县（市、区）教育行政部门负责本县（市、区）小学教师的继续教育；协助中小学和幼
我国是怎样对幼师师资力量进行培养的
lunaWO:例如,国家启动的中小学教师继续教育工程并不包括幼儿教师;各地的名师工程、骨干教师工程等也大多与幼儿教师无缘。其次,职后培训的目标发生偏离,成效较低。目前的幼儿教师职后培训机构大都进行的是学历补偿教育,加之培训缺乏目的性、计划性
中小学教师继续教育规定
梁英超:第十一条 省、自治区、直辖市人民政府教育行政部门主管本地区中小学教师继续教育工作；制定本地区中小学教师继续教育配套政策和规划；全面负责本地区中小学教师继续教育的实施、检查和评估工作。市（地、州、盟）、县（区、市
国家对幼儿教师的政策
麻仓叶和安娜:依法落实幼儿教师地位和待遇。切实维护幼儿教师权益，完善落实幼儿园教职工工资保障办法（幼儿教师工资不低于当地公务员）、专业技术职称（职务）评聘机制和社会保障政策，完善学前教育师资培养培训体系，重视对幼儿特教师资的培养。
厅转发市教育局关于《南京市中小学教师继续教育办法》的通知
fengyaju9799:对违反本办法的单位及其负责人，其上级主管部门应责令改正；情节严重的，给予必要的处分。第九条 市教育主管部门可依据本办法制订实施意见。第十条 本市幼儿园教师的继续教育工作由市教育主管部门参照本办法制订实施办法。
黑龙江省中小学教师继续教育规定
张龙飞_5880:幼儿园、特殊教育机构、成人中等初等教育机构、职业中学和企事业单位、社会团体及其他社会力量所办学校教师的继续教育，参照本规定执行。第四条 各级人民政府应当加强对中小学教师继续教育的领导，将中小学教师继续教育工作列入本
幼儿教育改进的措施
tiantang0826:因而继续学习提高，既是幼儿教育发展对这些教师提出的新要求，也是他们追求自身完善的需要。要使幼儿教师的继续学习做到制度化、规律化、并长期有效地进行下去，必须做到以下几点：第一，有关部门要做出明确规定 要求在职人员以
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