『题目』:我国提倡的学生素质教育与健康促进学校中那部分内容密切相关:()
- 答案:
- A.个人健康技能
1、健康教育的实质是
- 答案:
- A.实行一种干预措施
2、关于健康教育与健康促进关系的正确表述是()
- 答案:
- 正在整理中!
3、健康教育与健康促进计划设计中通过健康问题分析可以了解和找出在该社区存在的主要健康问题或主要疾病;对疾病或健康问题有影响的危险因素;重点受累人群及其特征等内容。
上述过程是
- 答案:
- A.健康需求分析
4、社区口腔健康咨询中群众提出了不少问题,口腔预防保健人员进行了认真分析,准备进行宣传教育活动
重视残疾人口腔保健,根据我国国情应该
- 答案:
- A.以家庭口腔保健和护理为主
5、健康教育与健康促进的区别包括( )
- 答案:
- 正在整理中!
6、健康教育与健康促进计划设计中通过健康问题分析可以了解和找出在该社区存在的主要健康问题或主要疾病;对疾病或健康问题有影响的危险因素;重点受累人群及其特征等内容。
获得上述结果多采用的方法是
- 答案:
- A.社会学调查
7、某农村欲开展健康促进项目,首先建立了几家示范户,然后提倡村民学习示范户的做法,该措施属于
- 答案:
- 正在整理中!
8、健康促进区别于健康教育的特点是()
- 答案:
- 正在整理中!
9、在某地区健康教育促进项目中开展控烟行动。
如果该健康教育项目实施1年后,要求有60%的青少年学会如何拒绝第一支烟的技巧,这是计划的
- 答案:
- A.教育目标
10、我国现行教育制度与卫生标准明确规定,学生每日学习总时数(包括自习和课外作业)小学34年级不宜超过()
- 答案:
- A.5小时
11、在某地区健康教育促进项目中开展控烟行动。
如果在某学校进行控制烟草活动,要求全体教师必须首先戒烟,这属于
- 答案:
- A.环境支持策略
12、针对青少年健康危害行为,以学校为基础的健康教育、健康促进的核心是()
- 答案:
- 正在整理中!
13、学生的口腔卫生普遍较差,针对这一点的口腔健康教育重点是
- 答案:
- 正在整理中!
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