河北理工大学继续教育学院的改革创新——河北理工大学继续教育学院，长期以来积极开展成人教育教学研究，不断改进教学方法和教学手段，严格教学管理，形成了特色鲜明的教学模式和管理机制，教育教学质量稳步提高。在教学中充分体现“因材施教、因时施教”，面向社会需求，
高校继续教育办学模式研究——面对知识、科技的快速发展,对高校继续教育教学内容、质量保障提出了更高的要求,需要高校继续教育要及时更新教育内容、突出实践特色、灵活应对社会实际需求。 二、高校继续教育办学模式存在的不足 1.过于注重学历教育,非学历教育重视不足
继续教育 创新性思维的表现形式有哪些——（三）侧向思维。“他山之石,可以攻玉”。当我们在一定的条件下解决不了问题或虽能解决但只是用习以为常的方案时,可以用侧向思维来产生创新性的突破。（四）逆向思维。哲学研究表明,任命事物都包括着对立的两个方面,这两
继续教育有哪些好处嘞?——提高自己的理论水平。固然自己在工作中也有一定的理论知识，但不全面，也不客观，继续 教育可有效提高我们的理论水平，我们可以有效的走捷径，享受教育专家的理论成果，可以使我们在 短时间内提高我们的理论水平。丰富假期
北京外国语大学继续教育学院怎么样——2、远程教育优势：拥有课件制作系统、课件点播系统、语音答疑系统、文字答疑系统、网上作业系统、短信发送平台、网络教育管理系统等，提供网上课堂、在线点播、文字答疑、语音答疑、网上视频会议等网络课程内容传输和教学活动。3、
继续教育的形式有哪些怎么样?——改善知识结构，提高创新能力和专业技术水平。根据《全国专业技术人员继续教育暂行规定》和《关于加强专业技术人员继续教育工作的意见》（国人部发〔2007〕96号）等法律、法规，结合专业技术人员队伍实际，现将有关政策和规定作一
合肥学院继续教育学院的办学方针——继续教育工作本着“积极发展、规范管理、提高质量、开拓创新”的办学方针；坚持以 “面向市场、服务社会、发挥优势、培养人才”为指导思想，围绕创建终身教育体系和学习型社会的新目标要求，整体推进成人教育教学工作改革。
对教师继续教育有哪些意见或建议——1、创新教育理念。教育的主体是理念，理念可以作为组织、指导的基础，可以规范教育行为，可以作为行动指南，也可以作为决策先导。学校要以科学发展观为根本，创新教育理念。（1)坚持以人为本。以提高教师综合素质为目标，以实现
你认为我们的继续教育应该从哪几方面创新——21 世纪我国企业所处的大环境可以概括为市场化、全球化、信息化和知识经济的时代，企业面临的市场竞争更加激烈。
线上举办继续教育项目情况说明怎么写——需结合科学研究发展趋势来论述科学意义。2、继续教育项目的研究内容、研究目标，以及拟解决的关键科学问题。3、年度研究计划及预期研究结果，包括拟组织的重要学术交流活动、国际合作与交流计划等。4、本项目的特色与创新之处。
原文链接：继续教育的创新特色，转载请注明来源！
