教师继续教育要求每年不低于72学时还是每学年不低于72学时?——教师继续教育要求的是每五年累计不少于240学时，即每年不少于48学时。根据《中小学教师继续教育规定》：第九条 中小学教师继续教育分为非学历教育和学历教育。（一）非学历教育包括：新任教师培训：为新任教师在试用期内适应
教师证继续教育几年考一次——培训时间每五年累计不少于240学时。《中小学教师继续教育规定》第九条，中小学教师继续教育分为非学历教育和学历教育。1、非学历教育包括：新任教师培训：为新任教师在试用期内适应教育教学工作需要而设置的培训。培训时间应不少
内蒙古自治区中小学教师继续教育规定——第十七条 各级人民政府教育行政部门应当加强中小学教师继续教育培训基地建设。办学条件达不到国家和自治区规定标准的培训机构，不得承担教师培训任务，当地中小学教师的培训任务可由异地符合条件的培训机构承担。第十八条 各级
山西省中小学教师继续教育规定——第十二条 举办中小学教师继续教育培训班，应按有关规定办理审批手续。未经批准的，教育行政部门不予承认其继续教育成绩。第十三条 中小学校应制定本校教师继续教育的计划和实施方案，按规定派送教师参加培训，并保证教师的学习
宁夏回族自治区中小学教师继续教育规定(2021修正)——第十三条 中小学教师继续教育每五年为一个培训周期。每一周期的培训时间累计不少于240学时。教师在同一周期内接受高一层次学历教育或者第二学历教育的，可以不参加同期的非学历继续教育培训。新任教师试用期的培训时间不得少于
教师继续教育多少分为合格——中小学教师继续教育应坚持因地制宜、分类指导、按需施教、学用结合的原则，采取多种形式，注重质量和实效。中小学教师继续教育原则上每五年为一个培训周期。为新任教师在试用期内适应教育教学工作需要而设置的培训，培训时间应
云南省中小学教师继续教育规定——进修是指提高学历层次的学习；培训是指不提高学历层次的学习。第三条 县级以上教育行政部门主管本辖区内的中小学教师继续教育工作。省教育行政部门的主要职责为：（一）制定全省中小学教师继续教育规划；（二）参与制定和组织
教师培训方案——教师培训方案 (一) 为了高质量的组织开展我校新一轮中小学教师继续教育工作,圆满完成培训任务。根据区教育局《中小学教师全员培训计划》,特制定本方案及措施。 一、培训目标 从20**年——20**年,我校教师全部完成新一轮继续教育全部
教师继续教育工作计划——1、组织教师课标培训。 2、组织教研组长培训。 3、组织班主任培训。 4、组织教师继续教育教材培训 5、组织英特尔未来教育培训。 6、骨干教师培训。 7、组织领导干部培训。 8、组织新教师的培训。 (三)狠抓校本研训,创设良好的研训氛围
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