护理教育学 简答题 继续护理教育的形式有哪些——2.针对护理人员结构及特点,采取不同层次、不同要求的分层继续教育:护理人员是由不同学历、职称的人员组成,她们的工作经验、知识结构、技术水平、工作能力不同,在护理工作中发挥的作用不同,对护理继续教育的需求也不同。为使
2017年中山大学308护理综合考研真题研究生入学考试试卷——pwd=dyy9 提取码: dyy9 2003-2016年中山大学卫生综合真题|其他专业(非353)真题|2009年中山卫生综合|2008年中山卫生综合|2007年中山卫生综合|2006年中山卫生综合|2005年中山卫生综合|2004年中山卫生综合|2003年中山卫生综合|
护士继续教育学分是什么——护士继续教育学分是护士取得资格证后继续学习的一种形式。继续教育是指已经脱离正规教育，已参加工作和负有成人责任的人所接受的各种各样的教育。是对专业技术人员进行知识更新、补充、拓展和能力提高的一种高层次的追加教育。
继续护理教育效果评价包括哪些内容——I类学分包括国家卫生部审批认可的国家教育项目、省或市审批认可的继续教育项目、卫生部继续教育委员会专项备案的继续教育项目；II类项目为自学项目或其他形式的继续教育项目。 3、学分审核、登记每名护理人员在不同的职称阶段
最新护士继续教育每年需要多少学分——Ⅱ类学分达到15—22学分。省、自治区、直辖市级医院的主管护师及其以上人员5年内必须获得国家级继续护理学教育项目授予5—10个学分。国家级继续护理学教育项目的申报办法按《国家级继续医学教育项目申报、认可试行办法》执行。
2017继续教育学习考试部分试题答案2——()（单选题2分）得分：2分oA.网络时代,隐私权的保护受到较大冲击oB.虽然网络世界不同于现实世界,但也需要保护个人隐私oC.由于网络是虚拟世界,所以在网上不需要保护个人的隐私oD.可以借助法律来保护网络隐私权5.
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