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继续教育历史起源

 

中国的继续教育是什么时候开始发展的?

Pi_30071:1956年。继续教育是面向学校教育之后所有社会成员特别是成人的教育活动,是终身学习体系的重要组成部分。由于世界经济社会对继续教育提出了更高的要求,继续教育实践领域不断发展,研究范畴也在不断地扩大和深入,特别是终身教育思

   

中山大学网络教育学院的历史渊源

edith_lam:中山大学高等继续教育有着悠久的历史渊源。早在1926年,中山大学的前身——国立广东大学就设立了专修学院,并对社会开放图书馆。这是高校以开放的姿态,向社会播散文化种子的开端。1949年广州解放前夕,中山大学共设3个专修科—

   

继续教育是什么意思?继续教育学校

Om1773211:继续教育是人类社会发展到一定历史阶段出现的教育形态,是教育现代化的重要组成部分。继续教育是一种特殊形式的教育,主要是对专业技术人员的知识和技能进行更新、补充、拓展和提高,进一步完善知识结构,提高创造力和专业技术水平。

   

继续教育的主要原因

jsjduhh:继续教育理论来源于实践,其最终目的还是要用于指导实践。继续教育工作者就是在这种双向互动的过程中,在不断地总结实践经验的基础上,不断地汲取相关学科的优秀研究成果,努力构建为实践服务的科学理论体系。丰富的继续教育实践

   

医学继续教育是从什么时间开始的?

11K0dILH0829:获得继续教育学分有两种途径,一种是参加人事部门组织的各种学习班,培训班等等,另一种就是在上级医院进修,每年超过6个月,当年全部一类二类分共25分就算修满。所以只要是在上级医院进修就不用担心当年学分不够的问题,而

   

什么叫继续教育

顽皮奶奶:继续教育是人类社会发展到一定历史阶段出现的教育形态,是教育现代化的重要组成部分。在科学技术突飞猛进、知识经济已见端倪的今天,继续教育越来越受到人们的高度重视,它在社会发展过程中所起到的推动作用,特别是在形成全民学习

   

继续教育和成人教育的区别,有哪些?

戚广崇:继续教育现在多指现代远程教育,是伴随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育方式,属于国民教育体系,列入国家计划招生,国家承认学历符合学位授予规定的学员,可以申请学位。2、成人教育:成人高考属于国民教育体系,列入国家

   

继续教育历史起源
天津大学继续教育学院的历史沿革

ssjuser1846fj_2:天津大学成人教育学院是经教育部批准,于1986年12月在全国首批成立的成人教育学院之一,其主要任务是对在职从业人员进行高等函授教育、夜大学教育、大学后的继续教育、教师进修、中高端培训以及高等教育自学考试助学班的组织和管理

   

湖南师范大学继续教育学院的历史沿革

ssjuser2818B8_8:当年,学校以原湖南师大成教院与原湖南教育学院教务处为基础成立继续教育学院,作为学校的一个职能机构,负责全校成人教育的宏观管理。2001年,原湖南省政法管理干部学院并入师大,2002年,原湖南医学高等专科学校并入师大,两校

   

西南大学网络与继续教育学院的历史沿革

想omega你:原西南大学继续教育学院主要承担成人高等教育、高等教育自学考试助学和培训认证等工作。学校于1956年成立函授科,开展成人函授教育,是全国举办成人高等教育较早的普通高校之一。1984年函授科升格为成人教育处,1988年3月建立成人

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