护理继续教育的方法——4、教学评价教学评价是继续教育中最重要的组成部分，护士可以根据教学评价的结果，得知自身掌握知识的水平，确定自身是否能够胜任护理工作。每一教学项目结束后进行教学目标评价和教学项目评价，教学目标评价包括对学员的即时评价和
护士继续教育学分有一类二类之分吗?——（2）省级继续医学教育基地举办，由省级卫生行政部门公布的项目。（3）中华医学会、中华口腔学会、中华预防医学会、中华护理学会等一级学科学会举办，并向全国继续医学教育委员会备案的项目，均属于省级继续医学教育项目。二、Ⅱ
手术室护理工作计划——(4)消毒灭菌与监测:认识指示胶带,学习手术器械打包方法,辨别灭菌前后指示胶带的变色鉴别,工作计划《手术室新护士培训计划》。 (5)手术室一次性无菌物品的管理。 手术室护理工作计划(2)第二天:(1)外科洗手、穿脱手术衣、戴/脱手套、
手术室优质护理服务的工作计划——(三)、认真制定和落实各项优质护理标准和实施方案,定期检查急诊科优质护理服务落实情况,及时发现问题并分析提出改进措施,使急诊护理工作更加贴近患者、贴近临床、贴近社会。 手术室优质护理服务的工作计划2 20xx年我科将继续紧跟医院的步伐,
产科省级继续教育项目有哪些——产科省级继续教育项目有前馈控制管理，保障母婴安全。随着我国单独两孩政策的实施，累积生育需求集中释放，出生人口数量有所增加，同时，高龄、瘢痕子宫的孕产妇比例也随之增高，剖宫产率仍居高不下，产科医护团队面临新的冲击与
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