医院科室培训计划实施方案——2、中层干部:轮流安排参加有关部门组织的学习班或进修,学习专业知识和管理知识,培养和提高干部的综合管理能力。每年对全院中层干部进行1-2次的集中培训,内容主要为管理职能、管理技能、管理素质的进一步强化。对每一位新干部就职前,进行上
浅谈在职护理人员的继续教育问题——2.3加强护理继续教育管理，建立奖惩制度。将参加继续教育纳入科室的绩效考核内容，奖惩分明。3小结 综上所述，继续教育是在职护理人员的终身教育，它能满足护理人员自身发展的需要，同时，继续教育对提高护理队伍的整体素质，促进
如何搞好科室管理——1明确自身职责，充分发挥好火车头的作用火车开得快，全靠车头带，护士长在科室护理单元中，就起着火车头的作用，在管理工作中保持着一种氛围，使处在其中的护士们能够协调地开展工作，有效地实现科室的护理目标。护士长工作
医院继续教育工作计划——学以致用,三基三严的考核结合科室的教学内容进行考核,三基教材内容和科室教学内容全院业务学习内容各占一定的比例。 3、通过老帮带的途径,充分利用医院现有的中医资源,加强医务人员的中医理论基础学习;鼓励医务人员参加各种中医继续教育学习班
烟台大学继续教育学院的科室设置及职能——实行函授与面授、集中与散发，脱产与业余相结合的多种培养方式。办学层次-初中起点成人中专，高中起点专科，高中起点本科，专科升本科，在职研究生班。生源为在职的党政干部、教育管理人员、中小学教师、在职职工、应往届初、
山西继续教育管理平台账号激活时科室怎么选——对本省认可的各远程网络继续医学教育培训机构的继教项目设置数据接口、非本省公布的继教项目经山西省继续医学教育协会验证合格后，录入管理平台;其它建设包括考核证书的统一发放，管理平台监管与日常维护。
怎样再继续教育管理系统为教师报名。——具体可以采用以下方式：1.参加继续教育管理部门组织的继续教育和会计相关考试，县级以上地方人民政府财政部门直接办理继续教育事项登记；2.参加会计继续教育机构或用人单位组织的继续教育，县级以上地方人民政府财政部门根据会计继续
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