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继续教育课程审读机制

 

继续教育培训教材要怎么审读——继续教育培训教材审读遵循4原则。1、按照发挥优势、突出重点、强化特色、打造品牌的原则加强教材规划。2、系列化、多样化和立体化教材建设提升编写质量。3、严格审核把关,实行分级分类审核,坚持凡编必审,凡选必审。4、规范教

   

继续教育课程——专业技术人员参加继续教育的时间,每年累计应不少于90学时,其回中,专业科目不少于总答学时的三分之二。专业技术人员通过下列方式参加继续教育的,计入本人当年继续教育学时:参加培训班、研修班或者进修班学习;参加相关的继续

   

实现继续教育的可持续发展,必须加快继续教育---,---,---。——体制机制和法规制度基本健全,各类社会成员有机会、有条件接受不同形式和类型的继续教育,促进全民学习、终身学习的学习型社会和人力资源强国建设,促进全体人民学有所教、学有所成、学有所用。

   

内蒙古自治区中小学教师继续教育规定——第十四条 中小学教师继续教育经费以财政拨款为主,实行政府、学校和教师共同承担成本的分担机制。中小学教师继续教育经费在教育事业费中专项列支,同级财政拨付,由旗县级以上人民政府教育行政部门统一管理,不得截留或者挪用。各

   

如何加强专业技术人员继续教育工作——大力提升继续教育地位,加强继续教育基础,完善继续教育制度,提高继续教育质量,不断增强继续教育的针对性、实效性和吸引力,推动继续教育事业又好又快发展。2、目标任务。在各级党委、政府领导下,建设工作体系,形成运行机制,实现全员培训。
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