高校继续教育办学模式研究
我不哭不闹不炫耀:高校继续教育办学主体应当建立在高校继续教育发展水平之上,以高校的师资力量为依托,采取高校自主设置专业学科和招生人数的方式满足社会对人才的需求。不管是校企合作的办学模式、校校合作的办学模式,其中之一重要的办学主体是高校,尤其是高校
实现继续教育的可持续发展,必须加快继续教育---,---,---。
Snow_6061:到2015年,形成资源比较丰富、结构相对合理、灵活开放的继续教育办学与服务体系,各类示范性学习型组织基本形成,全民终身学习活动蓬勃开展,继续教育参与率大幅提升,体制机制和法规制度基本健全,各类社会成员有机会、有条件接受不同形式和类型的
济南大学继续教育学院
kongyinpku:我校成人教育始于1985年，二十年来，在上级和学校党委的关怀和支持下，发展迅速。特别是合校后，为适应经济建设和社会发展对人才的需求，我院积极拓展办学思路，开展了多层次、多形式、多规格的灵活办学。目前，学院成人教育
中央音乐学院继续教育学院怎么样
程碧军:秉承中央音乐学院高精尖的办学定位与优良的学术传统，中央音乐学院继续教育学院坚持以“提升音乐从业者职业素养为使命”，以“实际、实效、实操为宗旨”，以“学 术坚实、结构完备、品质优良的课程体系为核心”的原则办学。多年
广州中医药大学继续教育学院的办学规模
Ex9678807:嘉应学院医学院共11个学校（院）合作办学。另外学校还采取灵活的办学形式，分别与广东省中西医结合医院（前南海区中医院）、花都区中医院合作举办护理本科班。到2009年3月止成人高等学历教育在校学生人数已达到7000多人。
华南理工大学网络继续教育学院怎么样?
情绪病_29545:经过多年的实践和探索,华南理工大学继续教育形成了完善、高效的教学管理与质量保障体系,灵活多样的联合办学新模式,充满活力的独特办学团队和集成人高等教育、现代远程教育、高等教育自学考试和非学历继续教育于一体的立体化继续教育体系,逐步
上海市专业技术人员继续教育暂行规定
1346808ld:第九条 实施继续教育，除配备少量的专职教师外，可聘请本专业技术领域内具有较高水平和丰富实践经验的教学和科技人员担任兼职教师。第十条 继续教育所需经费，按市人事局、市财政局沪人［1992］54号文执行。提倡集资办学，
四川外语学院继续教育学院的介绍
小辣椒_5513:为扩大办学规模，大力发展成人教育和继续教育，建立和完善独立自主的办学机制，于1995年成立成人教育学院。至今已逐步形成了较为完善、层次齐全、办学形式灵活的成人高等教育体系，现已成为西南地区成人外语高等教育和继续教育的
山东理工学院继续教育学院怎么样?
八桶八万:山东理工大学远程与继续教育学院的办学理念 多年以来，学院一直把教育教学质量视为成人高等教育的生命线，始终坚专持以质量求属生存、以特色求发展的办学理念，精心打造办学品牌，积极推进和深化成人高等教育教学改革，加强成人
继续教育的形式有5种怎么样?
07gr7yj60701:中央广播电视大学和地方广播电视大学的基础上，重新以现代信息技术为支撑，办学网络立体覆盖全国城乡，学历与非学历教育并重，面向全体社会成员，组建了没有围墙的新型大学，也就是国家开放大学。为社会成员提供更加灵活便捷公平
原文链接：继续教育灵活办学，转载请注明来源！
