教师初级职称评审条件?——具备博士学位;或者具备硕士学位,并在二级教师岗位任教2年以上;或者具备学士学位或者大学本科毕业学历,并在二级教师岗位任教4年以上;或者具备大学专科毕业学历,并在小学、初中二级教师岗位任教4年以上;或者具备中等师范学校毕业学历,并在小学二
2019年江苏教师职称评审条件,教师职称评定条件新规定——各市按每份中小学正高级教师材料400元标准收取评审费。在报送评审材料的同时，将评审费交（汇）至江苏省教育厅会计室，注明“中小学正高级教师评审费”（帐号：10113601040003294；开户行：农行南京市北京西路支行；户名：江苏省
河北省19年农村25年教师评中高职称有何条件?——（一）长期在农村学校一线从事教育教学满15年申报一级教师或满20年申报高级教师，现仍在教育教学一线的农村学校教师；以及连续在农村学校一线教学任教满30年且在职称评审中讲课答辩合格者。（二）担任班主任满15年以上，任现职
河南省中小学教师职称评价标准(征求意见稿)——高级教师评审条件——特殊教育学校、工读学校教师每学年教学工作量不少于240课时;兼任管理工作的教师不少于专任教师的1/2,且每学年听课、评课不少于50节;校长每学年任课不少于80节,且每学年听课、评课不少于50节。教研员任现职以来,承担并完成1门学科的教
2019年云南教师职称评审条件,教师职称评定条件新规定——第二条按照中小学教师职称制度改革的有关规定,中小学教师职称统一为一个系列,资格名称依次为:三级教师(员级)、二级教师(助理级)、一级教师(中级)、高级教师(副高级)和正高级教师(正高级)。 第三条按照本《评审条件》规定的标准条件
原文链接：特殊教育教师职称评审标准，转载请注明来源！
