山东省中小学教师继续教育学分管理办法的学分登记——（七）每学年度，教师根据当地教育行政部门以及本校的培训计划进行培训，培训合格者，按照培训学时折算相应学分。培训不合格者，不计学分。（八）凡依托 “山东省教师教育网”举办的各级远程培训，将由研修平台自动记录学习过程
教师继续教育学分什么作用——教师继续教育学分有可能纳入这个量化之中，它与教师的职称评定、晋级相挂钩。总之，无论起什么作用，做教师的一定不要忽视。要认真的学习。以免失去时机。
一学年教师要继续教育培训多少学时——一学年教师要继续教育培训48学时，根据《山东省中小学教师继续教育学分管理办法》第六条： 继续教育实行学分管理。原则上每五年为一个周期。每周期内，中小学教师应完成不少于360学分且每年不少于48学分的继续教育。第十四条
2020年继续教育学时学分认定——初审集中培训学时学分，学校领导在每位教师的继续教育学时学分登记表中签字，然后送县教体局师资培训股认定;3、各单位根据师资培训股认定情况，上报本单位《伊川县中小学教师继续教育学时学分登记汇总表》一式两份，办理学校每位
教师360学分怎么算的——继续教育学分登记范围包括：各级教育行政部门举办和认可的各类培训；教师参加的国民教育系列学历（学位）提升学习；学校根据本校实际组织开展的校本培训和学校认可的教师自主研习活动。继续教育学分达不到规定要求的，暂缓教师资格
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