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教师继续教育课程问题分析及对策研究——目前,我国教师继续教育的课程体系主要分为两大类:一是学历教育的课程体系,其与全日制高等师范院校的培养课程差别不是太大,一般采取脱产学习、函授、面授等形式学习;二是非学历教育,以提高教师职业、教学水平为目标的培训课程体系,在培训途
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建造师继续教育论文——建造师继续教育论文1 持续近一个月的二级建造师继续教育快要结束了,通过课堂学习,感觉收获不少。最为深刻的是几位主讲老师的讲课不再是逐句讲解课本,强硬灌输,而是突出重点条文,并且理论联系实际,在讲解书本条文或内容时,采用PPT演示,大
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