医学教育具有终身教育特征的原因——加之医学教育服务对象和服务任务的特殊性,决定了成人医学教育终身化的特征。1.3.2实践第一的理念医学是一门实践经验学科,成人医学教育的社会服务功能更多的是在实践和应用过程中,实践的过程就是医疗服务的过程;同时医学理论和知识的产生,
继续医学教育有什么用途?——可以参加学术会或年会,发表论文,短期培训班、提高班及进修等。继续医学教育实行学分制。继续医学教育对象每年参加继续医学教育活动，三级医院和一级防保机构的继续医学教育对象，五年内必须通过参加国家级继续医学教育项目获得10学
继续医学教育——继续医学教育（CME）是指在结束医学院校基本教育和毕业后医学教育以后，以学习新理论、新知识、新技术、新方法为主的一种终生教育。国家对于继续教育的政策规定，具有中级及以上专业技术职务从事卫生技术工作的人员都必须参加继续
黄开泰:中医的继续教育——继续教育的目的是提高临床疗效。中医是三因制宜的医学,尊重活生生的人的医学,不同地域、不同人群的疾病,不是整齐划一的,不同医生的辨证论治的优劣,各不相同,历代中医根据自己的临床情况,有针对性地学习,吸取历史医家的经验,才能使自
有关医学大专在职继续教育的问题.——成人高等医学教育的对象是卫生系统在职人员,以提高医疗卫生人员的整体素质为目标。第一方面是一种继续医学教育,可满足社会对人才的需求,重要的是作为职后教育,除了引起社会的普遍关注外,还要得到政府的大力支持,经费投入和能力认可,不能把成
继续医学教育学分啥意思,有什么用啊?——因此，从教育的职能上看，它属于成人教育的范畴，是专业教育的继续、补充和完善。对已完成院校医学教育的卫生人员进行的新理论、新知识、新方法和新技术的终身性的训练活动。目的是使卫生人员在整个专业生涯中不断更新知识，以
2015江西医学继续教育怎么样?——继续医学教育对象每年参加继续医学教育活动，所获得的学分不低于25学分，其中I类学分5-10学分，II类学分15-20学分。省、自治区、直辖市级医疗卫生单位、三级医院和一级防保机构的继续医学教育对象，五年内必须通过参加国家级
医院继续教育管理制度——第三条 继续医学教育是继毕业后医学教育之后,以学习新理论、新知识、新技术、新方法为主的一种终生教育。继续医学教育的目的是使卫生技术人员在整个职业生涯中,保持高尚的职业道德,不断提高专业工作能力和业务水平,提高服务质量,以适应
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