高校继续教育办学模式研究
WN828078:高校继续教育领导机构作为高校继续教育发展的引路人,要统筹全校继续教育工作,指导制定继续教育发展规划,明确继续教育办学方向,确立各项规章制度,以促进高校继续教育办学向着更高水平发展。 2.培养目标的多样性 高校继续教育的受教育对象主要是
东南大学继续教育学院的发展方向
一帘幽梦Sb:学院投入大量资金更新改造学习业务与管理平台，建设和开发精品课程。充分利用远程教育的现代化教学手段与技术改造传统成人继续教育模式，充分发挥网络教育快捷便利的巨大优势和资源优势，以优质的教学支持服务为核心竞争力，通过内涵
实现继续教育的可持续发展,必须加快继续教育---,---,---。
songfanglin04v8:在新的历史时期,加快发展继续教育是提升国家核心竞争力和推进创新型国家建设的必然要求,是促进我国经济发展方式转变和产业结构调整的重要支撑,是构建终身教育体系和建设学习型社会的迫切需要,是持续开发人力资源和满足广大社会成员日益增长的多
南昌航空大学继续教育学院好吗?
仙先451:多年来，学校党政十分重视继续教育事业的发展，继续教育学院依托学校雄厚的教育教学资源，坚持发展自身办学特色，以教育教学工作为中心，加强内涵建设，不断完善管理体系、更新办学思路。办学理念：学校坚持依法治校，全面贯彻党
安徽工业大学继续教育学院的办学实践
36hezV4e0108:（1）“十五”期间加强内部建设，注重内涵发展，确保办学水平为工作主线，从制度、队伍、教学管理建设、学风考风建设、教学条件、质量监控、业务研究七个方面，全面强化规范管理，保证了该校成高人才培养的质量；探索、总结和
中南大学继续教育学院的办学理念
civillu:中南大学继续教育学院始终坚持科学发展观,坚持以内涵发展为主和开放式办学的理念, 坚持以“规范办学、强化管理、确保质量、提升效益”为主线，以提高教学质量、培养合格人才为办学宗旨，每年为国家培养了数万名各级各类人才，
国家对教育提出了哪些更高的要求
男的糊涂:要办好学前教育，均衡发展九年义务教育，基本普及高中阶段教育，加快发展现代职业教育，推动高等教育内涵式发展，积极发展继续教育，完善终身教育体系，建设学习型社会。五、坚持大力促进教育公平。要合理配置教育资源，重点向农村、
将高等学校继续教育校外学习中心建成终身学习支持服务体系
ssjuser1246P2_6:《规划纲要》为继续教育校外学习中心的改革发展指明了方向。因此，高等学校继续教育校外学习中心要适应新形势，树立新观念，明确新目标，以服务终身学习推进学习型社会建设为主要任务，在构建终身学习支持服务体系中找到自己的坐标和
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