小学继续教育的个人研修日志
老婆静静:近段时光我透过网上研修学习,接触到了专家学者们的教育新理念,学习了不少优秀教师的课堂教学设计,同时还与班内的一线教师们进行了充分的交流,收获很多,也认识到了自我教学底蕴的不足,因此,能够说这次网上研修来的很及时,网上研修资料很
初中继续教育的研修日志
aI783756:培训期间,按时教学案例,教学设计,将自己在继续教育中学到的只是方法应用到理论的数学教学当中,设计教学案例,让专家记忆评价,检测自己参加继续教育学习的效果。提交专家设计的作业,将自己的看法于专家进行交流,拓展自己的教学思路,掌握更多更好
2022年教师培训计划方案5篇
小羊Sunny杨:本学期,我校校本教研要以课堂教学改革为中心,以提高课堂教学效益为目的,继续坚持“专业引领、骨干带动、同伴互助、自我反思、自主发展”的策略,切实提高教师研读教材、大纲的能力,“以学定教”的教学设计能力和课堂实战能力,突出教研工作的
高分寻中小学继续教育在线考试的试题,教师心理健康与心理咨询、新课程培
lin0357:教案可以是物化的书面计划,有时也可以是头脑里的思路。 对从推进素质教育的角度来说,转变学习方式,要以培养创新精神和实践能力为主要目的。 对教学设计就是对教学过程的设计。 对课程标准是对学生知识与技能方面的要求。 错新课程结构上
教学设计怎么写
星祈:”现代教学设计着眼于教学条件与教学策略之间的互动,注重教学结果的高质量,追求的是一个有教师、学生、教学内容、信息技术、教学管理等多方面组成的系统过程,追求的是教学效果、教学效率(单位时间的成效)、教学吸引力(学生继续学习倾向)的
2022年教师继续教育培训总结
ssjuser0652Ob_6:通过继续教育培训,我的个人素质又有了新的提高。现把个人继续教育学习的成果总结如下: 一、认真学习,努力实践,合作交流,充实了专业知识,培养了专业技能。本学年我学习了《新课程教学设计》、《课程与教学论》《评价关与评价策略》、《
教师继续教育工作计划
guiy03:以实践为老师,在教育教学过程中,注重发现问题,解决问题和教育教学实践能力的发展,突出对课堂教学实际情境与自身教学经验的多视角、多层次的分析和反思,要以回顾学生的视角进行反思,以教师的视角对自己教学观念、行为、设计观念进行深刻的
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