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临终关怀继续教育试题

 

什么是临终关怀,临终关怀是什么意思?——临终关怀是通过消除或减轻病痛与其他生理症状、预防并发症等姑息治疗来提高临终者的生命质量,排解心理问题和精神问题,使其平静地面对死亡。换言之,就是让生命有尊严谢幕。因此,不用纠结于在家、在养老院,还是在医院里离世

   

“临终关怀”的意义是什么?——三、具有中国特色的临终关怀的建立 对中国的临终关怀活动有着自己的特点、自己的模式,如据上海、天津的调查,对死亡采取“顺其自然”的态度,对死亡的惧怕心理较轻,对重危病人亦非强求全都给予继续的无效的治疗。我们认为

   

帮帮忙吧,医学伦理学试卷——15、“健康”的现代涵义是:“不但身体没有疾病,而且有完满的心理状态和( ) 。” 16、医德教育的特点是社会性与实践性、多端性与同时性、( )、反复性与长期性。 二、单项选择题(在下列各小题有四个备选答案,其中有一个是最佳的

   

做护理老人的工作 需要掌握什么技能?——5.文化仪表方面的素质:护士除了要有丰富的医学知识和精通护理专业知识外,还要加强自身的文化修养,有不断进取的求知欲,积极参加继续教育的学习,扩大知识面,跟上医学发展的步伐;多学一些语言学、哲学、社会公共关系学、人文

   

如何看待死亡教育与临终关怀——[论文摘要]作为一名临床医生,感受到临终关怀存在着混乱的局面,解决这一问题不应该缺少死亡教育,而死亡教育不光应该求助于宗教,还可以通过讨论生命的意义等来解决,同时解决临终关怀混乱的界面还应该实现医疗的公平,尊重患者本身的决定以及医生

   

临终关怀的感想——2.1 加强死亡教育,树立正确的死亡观念 死亡教育是实施临终关怀的先决条件,加强死亡教育使他们认识到死亡是生命的一个自然阶段;死亡本身并不痛苦,而疾病的折磨才是痛苦的;解脱心理冲突不仅可缓解自身痛苦,而且有助于亲友悲伤

   

临终关怀继续教育试题
有关临终患者的心理护理论文——所以要尊重临终老年患者的权利,使老年患者感觉到自己仍然在被人们所关注,帮助其建立新的心理平衡而安然离开人间。 2.6 提高护理人员综合素质 临终关怀护理需要运用医学、护理学、社会学、心理学等多学科理论与实践知识。因此,护理人员要坚持

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