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校本研训继续教育

 

校本研训工作计划(2)

felice_lee:校本研训工作计划篇三 为了进一步推进教师继续教育工作,提高教师培训的质量,落实上级主管部门对教师继续教育培训要求,结合我校教师队伍的实际情况,以农村中小学教师校本培训新模式:“网络学习、专业引领、同伴合作、个人反思。”为模式,特制订

   

学校教育科研校本研修计划

丿丶小黑灬:3、通过制度建设,探索新学校校本研修的方式和方法,完善具有校本特色的教师研修制度。 4、 立足课堂,通过聚焦“疑难问题”开展校本研修,切实解决教师在日常教育教学工作中遇到的实际问题,总结解决实际问题的心得和体会,探索有效的教学规律,

   

教师继续教育总结通用范文5篇

ssjuser2706EL_9:开展中小学学生思想道德教育、教育教学评价、教育科学研究的培训,通过校本研训的方式,用现代教育思想、教育理论、教育技术和相关学科的新知识武装教师,使他们了解学科前沿发展动态,在教育教学实践中拓展专业知识,提高教研能力。并能紧密结合所

   

校本教研训工作计划

龚卫东:抓规范、亮特色、求发展,初步形成“走好每一步”学校教研训特色,以教研训文化促进校园文化内涵,优化校园育人环境,改进教学过程管理,强化师资队伍建设,努力提高教育教学质量,并力争获得区第三轮先进校本教研训学校。 ⒈做实校本教研训各项

   

校本研训继续教育
小学数学教师校本研修计划

烧干净我:总之,我们要以新课程师资培训为重点,以提高教师的素质和能力为主线,进一步加大教师继续教育和校本研训的力度,开拓创新,让校本研训为教学插上腾飞的翅膀。 小学数学教师校本研修计划4 一、指导思想 根据县教育局对我校重点工作的要求,结

   

学校校本研修实践活动总结

Schr的下小熊:校本研修从学校出发,解决学校和教师面临的问题研训;学校享有充分的自主权,教育行政部门和教师研修机构与校本研训是指导与合作的关系;它既满足教师的需要,也满足学校发展的需要,两者有机协调和统一;它与学校和教师的教育教学活动紧密联系。

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