2017年中小学教师继续教育工作计划——新理念、新知识、新 方法 、新技能)的学科培训为主要内容,以“中小学教师国家级培训计划”(简称“国培计划”)为引领,以中小学省级培训计划(省培计划)为爪手,以现代远程教育技术支撑下的校本研修为平台,全面提升自身的素质和教育教学质
教师2017继续教育公需科目在考试吗——公需科目要求全体专业技术人员应该掌握的通用知识和技能，教师2017继续教育公需科目需要考试，不参加公需科目继续教育是没有办法评定职称的。
教师的继续教育学时不够怎么办?不补上会怎么样?——教师不参加继续教育会继续教育学分登记不上；教育科目在考核上不予认可；晋级评职称时，继续教育学分不够，同等条件下，不予晋升职称。但是教师不参加继续教育活动教师资格证不会作废。一、教师怎么补继续教育学时？教师补继续
教师如何补继续教育学时?——可以到继续教育承办单位，申请各年度学分记录，并盖章，然后再到人事局职称科确认补办、盖章。
教师往年继续教育学时怎么补,我是17,18年的专业课没有,急求解!!——继续教育学时都不是自己填写的，一般继续教育证是一个当地的继续教育部门来主管的，他们咋成学校培训负责人进行填写，如果你中间没有填写的话，是你们学校培训负责人的问题，而不是你自己的问题。
教师证继续教育几年考一次——中小学教师继续教育原则上每五年为一个培训周期。培训时间每五年累计不少于240学时。《中小学教师继续教育规定》第九条，中小学教师继续教育分为非学历教育和学历教育。1、非学历教育包括：新任教师培训：为新任教师在试用期内
说老师每年需要多少个继续教育的学识——48学时的学识。根据《中小学教师继续教育规定》显示：教师继续教育要求的是每五年累计不少于240学时，即每年不少于48学时。
一学年教师要继续教育培训多少学时——一学年教师要继续教育培训48学时，根据《山东省中小学教师继续教育学分管理办法》第六条： 继续教育实行学分管理。原则上每五年为一个周期。每周期内，中小学教师应完成不少于360学分且每年不少于48学分的继续教育。第十四条
国培计划2022年中小学生里怎么提交能力点认证材料——1、 登录个人学习账号（手机号也可以登录），点击左侧任务栏“微能力认证”。2、参与微能力，查看“推荐微能力认证”，如果符合实际情况，点击“参与活动”按照微能力的具体步骤上传相应材料。需要参加俩个微能力认证。3、不同
教师资格证学习每年72学时怎么算——每五年为一个培训周期，要以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点。中小学教师继续教育应坚持因地制宜、分类指导、按需施教、学用结合的原则，采取多种形式，注重质量和实效。中小学教师继续教育原则上每五年为一个培训周期
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