对教师继续教育有哪些意见或建议——1、创新教育理念。教育的主体是理念，理念可以作为组织、指导的基础，可以规范教育行为，可以作为行动指南，也可以作为决策先导。学校要以科学发展观为根本，创新教育理念。（1)坚持以人为本。以提高教师综合素质为目标，以实现
结合自身工作实际,试谈如何做好专业技术人员继续教育学习工作,以达到专 ——对专业技术人员进行继续教育，是对在职专业技术人员进行理论知识与实际技能进行补充、更新、拓宽和提高,完善其知识结构,提高其创新能力和业务水平,为适应科技进步和实际工作需要的一种后续教育。是“构建终身教育体系、创建学习型
继续教育存在问题与建议——(2)确立终身教育思想。继续教育要以终身教育为指导思想，学校在开展继续教育工作时要充分体现这一指导思想。应用灵活多变的教育模式，让教师可以结合自身需要选择适合自己的学习方式，在内容选择上更加贴合自己，时间控制上更加符
教师继续教育工作总结三篇——认真总结本校继续教育工作的经验和教训,认真组织全体教师进一步开展继续教育,并做好教师继续教育的校内培训和督促工作,鼓励教师把教师继续教育与日常教学工作结合起来,把新的教育思想、教学手段用于教学实践,积极开展教科研和教学改革,促进教学
如何做好网路时代会计人员的继续教育——一是大力宣传会计继续教育的重要性。在做好会计继续教育宣传工作时,首先要认真定位宣传物件。宣传不只针对会计人员,而且针对单位决策层,针对全官兵。因为会计工作不仅涉及部队利益,也涉及广大官兵利益。只有形成良好的舆论环境和学习氛围,
谈谈对今后会计继续教育培训的建议和意见——二、 设立会计继续教育机构，加大对继续教育管理的力度 会计人员继续教育毕竟是一个教育问题，而财政部门的工作人员对教育问题的研究和经验因职责不同等原因而具有一定的局限性。譬如，实践中有的培训单位给学员讲完课后而学员不
浅论如何加强会计人员的继续教育——而且师资队伍配备也不尽合理,不拥有与承担培训工作相适应的师资队伍和管理力量,不能够完成所承担的培训任务,难以保证会计人员继续教育的质量。 二、改进会计人员继续教育的对策分析 (一)提高会计人员接受继续教育的意识 首先,要提高各级领导
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