生态学和森林保护学,以后可以干什么呀?
羽毛战帅:主干课程：本专业除开设全校性公共必修课、综合素质教育课程、理科和生物学基础课程外，还开设植物生态学、景观生态学、污染生态学、恢复生态学与生态工程学、自然资源生态学、城市生态学、人类生态学、生态经济学、产业生态学、
南京林业大学是985院校吗?
缘来是敏:南京林业大学(Nanjing Forestry University),简称“南林”,位于江苏省南京市,是一所由国家林业和草原局和江苏省人民政府共建、教育部与江苏省人民政府共建的省属重点大学,江苏高水平大学建设高峰计划A类建设高校,是国家“双一流”建设高校,
浙江农林大学怎么样
1598951:东北林业大学森林生态学硕士 2002. 威斯康星大学生物统计学(Biometry)硕士 2002. 美国威斯康星大学(University of Wisconsin)林学博士 职称或头衔: 全球变化与陆地生态系统研究所所长 国家重点学科 - 生态学科带头人 国家科技部野外观测网站 -
西南林业大学继续教育学院的部门领导
慵懒的猫_95327:董文渊 继续教育学院院长 教授 博士后 博士生导师南京林业大学森林培育学博士、中国林业科学研究院林学博士后。现任西南林业大学教授、继续教育学院院长、职业技术学院院长、竹藤研究所副所长，南京林业大学兼职教授、博士生导师。兼任
南京林业大学国际教育学院专业介绍
lingyun11228:该专业以培养现代化的林业管理人才为目标,通过对林业政策、经济管理、森林生态、营造林、资源调查设计、统计应用等学科的学习,使学生学会从社会、生态、经济等方面综合管理森林生态系统。完成UBC第二阶段学习的毕业生将获得林学理学学士学位,
王凤友的人物履历
曼珠沙华的美:1988年01月留校任教，被聘为林学系生态教研室讲师；1989年晋升为副教授并担任生态学教研室副主任；1989年至1991年，在瑞典农业大学林学院从事森林生态学博士后研究工作；1991年回国继续在东北林业大学任教；1992年晋升为生态学
继续教育 当前生态文明法治建设存在的突出问题有哪些
50z6hnNl0606:（三）我国生态保护与建设中存在的问题：1、生态退化趋势未得到有效遏制。就目前我国森林总体质量呈下降趋势；草地退化依然严重，矿区资源开发、重大工程建设引发的生态破坏尚未得到有效制止。2、生物资源濒危日益突出。栖息地和
申报林业工程师的条件有那些,可以直接报考中级职称吗?
Bd0479721:本资格条件适用于从事森林培育、森林经营、调查规划、资源监测、森林防火、森林病虫害防治、森林植物检疫、林政管理、野生动植物保护及野生动物驯养繁殖、森林生态、园林绿化、木材加工、林产化工、经济林果、林特产品、自然保护区、森林公园、
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