2017年全国中小学教师职称要怎么评?
明天会更好_82201:职称设置从正高级职称到员级5个等级，依次为正高级教师、高级教师、一级教p
中小学教师职称改了多少
海楼之石:设置了从正高级职称到员级5个等级，依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师。统一后的中小学教师职称（职务）与原中小学教师专业技术职务的对应关系是：原中学高级教师（含在小学中聘任的中学高级教师）对
中小学教师正高级职称评审条件最新
ssjuser1558zv_4:7、担任中小学校长、教研部门（书记）正职，副职规定的课时量达到规定工作量的三分之二。正高职称相当于最高级别，正高职称主要包括教授级高工、研究员、主任医师、教授、研究馆员、编审、高级记者、高级编辑、一级律师及公证
中小学教师副高级职称审核和一级教师职称审核一样严格嘛
陈宇豪_4760:职称设置从正高级职称到员级5个等级，依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师，与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。中小学教师职称评审发生变化！人社部办公厅、教育部办公厅联合印发
中专教师的职称都有什么
Y.H_1297:2017年1月8日，人力资源社会保障部办公厅印发《关于在部分系列设置正高级职称有关问题的通知》（以下简称《通知》），明确目前未设置正高级的职称系列均设置到正高级，共涉及中小学教师、工程、经济、会计、统计等11个系列。
小学老师的职称等级有哪些
L俪LI:3. 高级职称：教育专家、学科带头人、教育名师 高级职称是小学教师职业生涯中的巅峰，需要满足非常高的职业要求和业绩条件，教育专家要求：具有博士以上学历，具备教育领域理论和实践方面的工作经验和特殊贡献；学科带头人要求：
2017年教师职称评审如有师德问题将被一票否决?
ssjuser2038rG_1:据报道，近日教育部印发了《关于做好2017年度中小学教师职称评审工作的通知》，通知指出中小学教师职称评审将不以论文作为限制性条件，师德有问题者将被“一票否决”。报道称，通知提出，要坚持把师德放在中小学教师评价的首位，
最新通知,2017年中小学教师职称如何评审
Vs7131785:各个省市中小学教师职称评审做法有所不同，以湖南省邵阳县为例，根据湖南省教育厅要求，以及邵阳县实际情况，邵阳县2017年教师职称申报具体工作要求参照《关于做好2017年度中小学教师职称评审工作的通知》：三、材料报送要求 1
中小学教师能评正高级职称吗评审条件是什么
双击666-666:中小学教师能评正高级职称。评审条件如下：1、具有崇高的职业理想和坚定的职业信念；长期工作在教育教学第一线，为促进青少年学生健康成长发挥了指导者和引路人的作用，出色地完成班主任、辅导员等工作任务，教书育人成果突出；2
2017两会关于中小学教师职称有哪些提案
戏子绝唱:一、职称评定制度已经落后于时代,是中小学教师的噩梦,是当今教育的一大弊端。它摧残着教师的心灵和人格,搞得人心惶惶、世风日下、民怒沸腾、怨声载道。有人总结教师职称评聘制度有三大功能:1是摧生腐败,为官员特别是学校领导谋福利;
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