高中物理研修日志
LX2430527:7、在高中物理教学中还增加了新的内容,矢量,学生对于物理学中矢量的正负号与数学中的正负区分不是很明确;图象,用图象表达物理规律,描述物理过程。 高中物理的教学特点是,内容多,难度大,教师在讲解时叙述多、进度快,教学方法灵活,题型花
高中物理继续教育研修日志
04T0mMFw0114:高中物理继续教育研修日志1 “物理是最难学习的课程”。学生之所以怕学物理,一是对初中物理和高中物理的台阶问题,已经习惯于初中物理的学习:“记一记,背一背”,而对动手能力重视不够;二是缺乏对物理学科认识不够,缺乏对物理科学情感的
远程培训的研修日志
向阳花的香:我深深地体会到新课程标准在教育理念、内容、教学方式方法、教学评价等方面都发生了很大的变化,让我对新课程改革后的高中物理教学工作有了更深一层的领悟。从这次远程物理新课改培训中,给我许多思考,深刻地体会到自己有很多东西要去学习
继续教育研修日志
不忘初心_18278:我的研修虽然己取得了一些成绩,但仍有待加强和完善的内容,研修的动力将驱使自己,在今后的工作中,不断克服惰性、无计划性,要通过各种学习,力求解决教学中的实际问题,促进自己的健康成长,切实为提高教学能力和业务水平而不懈努力。继续强化
继续教育个人研修日志
朱磊_6181:(一)高尚，德高为师。教师的工作是神圣的，也是艰苦的，这需要感情，时间，精力，乃至全部心血的付出，这种付出是要以强烈的使命感为基础的。教育无小事，一个细节可能影响一个孩子的一生。(二)睿智，学高为师。个性鲜明的
继续教育的研修日志
lis_3210:继续教育的研修日志1 十年改革路漫漫,内容方法大变革。 我们欣喜地感到教师的教学方式转变了!老师从讲台上走下来,蹲下身来看孩子,在评价中多了一些赏识与鼓励,少了一些讽刺与挖苦,营造了一种轻松和谐的学习氛围。老师从成绩的牢笼里走出
教师继续教育个人研修日志
skykite_57:教师继续教育个人研修日志1 学教师继续教育是教师教育的重要组成部分,是提高全体在职教师整体素质和促进教师专业化的有效途径,也是全面实施素质教育的关键。学习期间,在与实际相结合不断的实践,取得了十分大的进步。现将我的一些学习体会小结
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