教师继续教育要求每年不低于72学时还是每学年不低于72学时?——教师继续教育要求的是每五年累计不少于240学时，即每年不少于48学时。根据《中小学教师继续教育规定》：第九条 中小学教师继续教育分为非学历教育和学历教育。（一）非学历教育包括：新任教师培训：为新任教师在试用期内适应
教师证继续教育几年考一次——中小学教师继续教育原则上每五年为一个培训周期。培训时间每五年累计不少于240学时。《中小学教师继续教育规定》第九条，中小学教师继续教育分为非学历教育和学历教育。1、非学历教育包括：新任教师培训：为新任教师在试用期内
广东省中小学教师继续教育规定——第九条 市、县（区）人民政府教育行政部门在省教育行政部门指导下，制定本地区中小学教师继续教育规划与配套政策；负责本级教师培训基地建设；协调有关部门落实教师继续教育经费安排；组织实施教师继续教育计划。第十条 中小学
内蒙古自治区中小学教师继续教育规定——中小学校校长是教师继续教育的第一责任人。第十三条 盟行政公署、设区的市人民政府和旗县级人民政府统筹管理本行政区域内中小学教师继续教育工作，制定与本规定相配套的政策和管理办法。第十四条 中小学教师继续教育经费以
山西省中小学教师继续教育规定——第十三条 中小学校应制定本校教师继续教育的计划和实施方案，按规定派送教师参加培训，并保证教师的学习时间，提供必要的学习经费和其他条件，组织实施各类继续教育的在校在岗培训，检查教师参加继续教育的学习情况。第十四条 中
黑龙江省中小学教师继续教育规定——第十五条 各级教师进修院校和承担中小学教师继续教育任务的普通高等院校，应当加强管理，完善各项制度，保证继续教育质量。第十六条 各级人民政府和教育行政部门应当依法拓宽经费筹措渠道，保证对教师进修院校的投入，改善办学条件
云南省中小学教师继续教育规定——省教育行政部门的主要职责为：（一）制定全省中小学教师继续教育规划；（二）参与制定和组织实施中小学教师继续教育院校建设的有关规定；（三）制定中小学教师培训的课程计划和教学大纲，审定培训教材；（四）制定中小学教师继续
教师继续教育工作计划——教师继续教育工作计划一 一、指导思想 全面贯彻党的教育方针,扎实推进素质教育,坚持“遵循规律抓好基础,加强管理,提高质量,全面育人,形成特色”的基本思路。以“养成习惯,激发情趣”为切入点,着眼于学校,教师,学生的发展,着手于均衡,公平
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