日本的 教育 方式和 中国 式 教育 有什么区别
A点点妈咪:外语教育在中日两国的状况最能够说明问题。中国的外语教育是和应试、升级、评定职称等一系列功利目的相连的,有些时候竟然到了不可理喻的地步。日本则更注重外语教育对于个人素质的裨益,虽然也有一些资格考试,但仅限于有必要的相关人士。
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安逸_3871:从以下几点进行了阐述:(1)中日女性职业观的相同点和不同点;(2)中日女性职业观相同点和不同点的原因:从中国和日本的社会体制、经济因素、两国女性的主观意识进行论述。通过以上几个方面深入探讨,探究中日女性职业观的异同,从而更好地探
陈永明的人物生平
nV2575949:《中日两国教师教育之比较》专著获得中国高等师范教育研究会的“优秀成果一等奖”。博士论文得到日本文部大臣资助出版专著(日文版),被评为“研究比较教育、教师教育、现代中国教育的第一流研究书”,“将成为促进两国研究交流
北京电影学院
启伟:继续教育学院:表演专业:(影视表演、节目主持人、影视模特);戏剧影视文学专业:(剧作);导演专业:(影视导演、影视节目制作、编导、);摄影专业:(电视摄像、图片摄影);戏剧影视美术设计专业:(影视美术设计、影视化妆、);广告学专业:(广告制
教育学专业的论文题目
MorrowWindV_V:4、杜威与陶行知教师观之比较 5、翻转课堂教学法应用于儿科推拿教学的比较研究 6、中美思想政治教育比较研究的历史发展、成就及问题 7、比较视域的教师继续教育策略 8、多元的传统与交互的生成--教育学知识建构的跨 文化 比较 9、比较
赴日本交换留学,归国后还想再去日本读研有什么好策略
沧海_81603:但研究生入学前必须得到指导教授的认可,指导教授认可的基本标准在于研究计划书,由于中日在教育、思维方式、研究方法上的差异,中国的大学生所写成的研究计划书往往达不到标准,而大多数教育留学机构也没有提供此种研究辅导,致
中日近代改革
Od2597301:[何桂端:《洋务运动与明治维新时期中日教育改革比较研究》,哈尔滨学院学报,2003.6] 而在中国,洋务派虽然也很重视教育改革,设立了外国语学堂、军事学堂和技术学堂等30多所学校,但是始终没有统一的学制来对教育进行管理,并且,改革是在西
啥叫成教和自考,有区别吗?
初见。xL:成考简单,自考比较难 4、文凭含金量 成考含金量低,自考含金量高。当然,两种文凭国家都承认。编辑本段理论和实践的发展 成人教育原兴于欧美,但各国阐述不一。在 1966 年于美国爱塞特市召开的第一次成人教育比较研究国际会议
马丁的研究方向
bI118365:2005 年2 、浙江瑞士教育比较研究,浙江省教育科学规划课题 2002 年3 、萧山模式的研究,杭州市社科规划课题 2004 年4 、杭州日内瓦城市发展比较研究,杭州师范学院重点课题 20045 、中国瑞士继续教育比较,
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