有哪些教育论著
KUANG财神:在整个罗马时代的所有著作中,只有昆体良的12卷巨著《雄辩术原理》系统地论述了年轻一代的教育问题,其他著作中的教育言论都是零星的。昆体良是古代希腊、罗马教育思想和教育经验之集大成者,是夸美纽斯以前西方最杰出的教学法学者。文艺复兴
个人读书计划书
Jb0541101:1、继续教育以自学为主,充分利用课余时间阅读:《新课标》、《新教材》、 (1)参加继续教育培训,学习《王崧舟谈语文》了解社会的发展,了解时代的需求,更好地为学生服务。 (2)积极参加进修学校组织的继续教育。学习班级管理,课堂教学等,
教育教学理论著作读书笔记
三生石_7591:从1948年开始供职于联合国教科文组织秘书长,于1951年任联合国教科文组织成人科科长,后还担任继续教育科科长,终身教育科科长,教育研究所代理所长等职,于1971年从联合国教科文组织卸任。著作《终身教育引论》是终身教育思想的代表。我带着
小学语文继续教育研修计划
ssjuser0305v7_4:【篇一】小学语文继续教育研修计划 在课程改革的浪潮推动下,摆在我面前的是要重新塑造自己,将自己融入到教育改革领域中去。在实践中进行教学研究、课题研究;创造性地进行教学工作;形成自己独特的教育教学方法。为了进一步促进自身专业发展,
小学语文教师继续教育的研修日志
JIngYU_41720:小学语文教师继续教育的研修日志1 经过十来天的学习与探讨,我们教师对语文课改还在适应阶段,在这就谈谈我对语文新课改给我带来的一些思考。 一、课堂要与现实生活相结合 新课程下的课堂教学,是培养学生掌握学习的方法,通过学方法,让
山西省中小学教师继续教育规定
39bv6s3l0415:（四）检查、评估本地区中小学教师继续教育工作。第七条 中小学教师继续教育采用学分制管理，每五年为一个周期，培训合格者发给合格证书。未取得培训证书不得参加教师职务评聘、晋级。第八条 中小学教师继续教育以业余、自
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